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深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業教育(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為(wei)(wei)目(mu)標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”，人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討論室，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園建設，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛(ai)。
