動畫學院校友進校園系列講座五之“成長、成才、就業、創業”主題順利結束

發布(bu)：2016-11-20

　　11月18日(ri)，數字(zi)創意(yi)與動(dong)畫(hua)學(xue)(xue)(xue)院在(zai)(zai)留仙洞校(xiao)區知行(xing)園(yuan)A座一(yi)樓(lou)數碼影視廳(ting)迎來了校(xiao)友進(jin)(jin)校(xiao)園(yuan)系列第5期(qi)講(jiang)(jiang)座，此(ci)次(ci)講(jiang)(jiang)座邀請(qing)了09屆多媒體設(she)計(ji)與制(zhi)作(zuo)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)鄭(zheng)(zheng)木(mu)華跟(gen)2013、2014、2015級的(de)(de)師(shi)(shi)弟、師(shi)(shi)妹進(jin)(jin)行(xing)交流(liu)。鄭(zheng)(zheng)木(mu)華師(shi)(shi)兄(xiong)先是(shi)(shi)跟(gen)大(da)家(jia)分(fen)享(xiang)了自己(ji)在(zai)(zai)2006-2009年(nian)間(jian)在(zai)(zai)校(xiao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習、實習生(sheng)活，跟(gen)同學(xue)(xue)(xue)們(men)拉近了距離。接(jie)下來鄭(zheng)(zheng)師(shi)(shi)兄(xiong)跟(gen)大(da)家(jia)交流(liu)了自己(ji)在(zai)(zai)2009年(nian)至今(jin)從踏實就業(ye)(ye)(ye)到積極創業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)奮斗過程(cheng)，特別是(shi)(shi)在(zai)(zai)兩(liang)次(ci)創業(ye)(ye)(ye)過程(cheng)中遇到困(kun)難、解決困(kun)難、勇擔責(ze)任的(de)(de)經歷，勉勵大(da)家(jia)無論是(shi)(shi)在(zai)(zai)普通的(de)(de)崗位就業(ye)(ye)(ye)還是(shi)(shi)辛苦創業(ye)(ye)(ye)都要(yao)擺正心(xin)態、提前規劃，為自己(ji)的(de)(de)夢(meng)想而(er)努力奮斗。鄭(zheng)(zheng)師(shi)(shi)兄(xiong)還與在(zai)(zai)場同學(xue)(xue)(xue)進(jin)(jin)行(xing)了現場互動(dong)。此(ci)次(ci)校(xiao)友分(fen)享(xiang)深深觸動(dong)了同學(xue)(xue)(xue)們(men)，在(zai)(zai)場同學(xue)(xue)(xue)紛紛表示收(shou)獲頗多。后續，數字(zi)創意(yi)與動(dong)畫(hua)學(xue)(xue)(xue)院還會進(jin)(jin)一(yi)步組(zu)織開展好(hao)校(xiao)友進(jin)(jin)校(xiao)園(yuan)系列講(jiang)(jiang)座，為2016屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)順利(li)就業(ye)(ye)(ye)保駕(jia)護(hu)航。

　　數字創意與動畫學院寧(ning)海寧(ning)

轉自：文化育人網

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