
深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設(she)了(le)移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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