深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特(te)(te)色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸(jian)深化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養模式改革(ge),深入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才(cai)培(pei)養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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