
深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教育的多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一(yi)流職業院校為(wei)(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深入推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先(xian)進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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