10月25日(ri)晚，由(you)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)辦公室和(he)(he)(he)(he)(he)團學(xue)(xue)(xue)(xue)組織聯(lian)合(he)(he)(he)主辦的(de)(de)(de)(de)(de)“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)團”第(di)一(yi)講(jiang)(jiang)(jiang)在(zai)西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)日(ri)新樓階(jie)梯401成功舉行(xing)。學(xue)(xue)(xue)(xue)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)分會(hui)(hui)會(hui)(hui)長文(wen)雪(xue)斐(fei)帶(dai)領創業(ye)(ye)(ye)團隊作(zuo)了(le)(le)題為(wei)“‘互(hu)聯(lian)網+’時代與(yu)跨(kua)境電(dian)商(shang)新趨勢(shi)”的(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)(jiang)(jiang)座(zuo)。汽(qi)車學(xue)(xue)(xue)(xue)院全體輔導(dao)員(yuan)，2015級全體新生(sheng)(sheng)參加了(le)(le)活(huo)動(dong)。講(jiang)(jiang)(jiang)座(zuo)第(di)一(yi)階(jie)段(duan)，文(wen)雪(xue)斐(fei)首(shou)先向全體新同學(xue)(xue)(xue)(xue)介紹了(le)(le)自己在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)歷(li)和(he)(he)(he)(he)(he)畢業(ye)(ye)(ye)后的(de)(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)經(jing)(jing)歷(li)，為(wei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)講(jiang)(jiang)(jiang)述了(le)(le)求職路(lu)上的(de)(de)(de)(de)(de)磕(ke)磕(ke)碰碰、初入(ru)職場的(de)(de)(de)(de)(de)喜怒(nu)哀樂(le)和(he)(he)(he)(he)(he)創業(ye)(ye)(ye)路(lu)上的(de)(de)(de)(de)(de)酸(suan)甜苦(ku)辣(la)。他(ta)(ta)希望汽(qi)車的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)弟師(shi)妹們(men)(men)提(ti)(ti)升信心，秉(bing)承汽(qi)車人的(de)(de)(de)(de)(de)精神去學(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)(he)(he)(he)生(sheng)(sheng)活(huo)。接著，樹懶通(tong)達網絡技術有限公司吳偉(wei)波總經(jing)(jing)理(li)從“古代絲(si)綢之路(lu)”切(qie)入(ru)主題，結合(he)(he)(he)當前互(hu)聯(lian)網+的(de)(de)(de)(de)(de)熱門話(hua)題和(he)(he)(he)(he)(he)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)分析當前大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)環境和(he)(he)(he)(he)(he)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)環境，他(ta)(ta)通(tong)過大量的(de)(de)(de)(de)(de)互(hu)動(dong)游(you)戲、精心制作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)視(shi)頻短片為(wei)在(zai)座(zuo)同學(xue)(xue)(xue)(xue)闡釋(shi)電(dian)子(zi)商(shang)務、跨(kua)境電(dian)子(zi)商(shang)務的(de)(de)(de)(de)(de)含(han)義和(he)(he)(he)(he)(he)未來的(de)(de)(de)(de)(de)良好(hao)發展前景，分析了(le)(le)傳統外(wai)貿與(yu)跨(kua)境電(dian)商(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)(qu)別。他(ta)(ta)還給同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)介紹了(le)(le)速賣通(tong)、亞馬遜(xun)等多種B2C開放平臺，鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)結合(he)(he)(he)專業(ye)(ye)(ye)優勢(shi)開展跨(kua)境電(dian)子(zi)商(shang)務的(de)(de)(de)(de)(de)創業(ye)(ye)(ye)活(huo)動(dong)。最后，文(wen)雪(xue)斐(fei)對于學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)(ti)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)多個關于創業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)(he)(he)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)問題進行(xing)了(le)(le)詳(xiang)細的(de)(de)(de)(de)(de)回答。同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)表示，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)返(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)演講(jiang)(jiang)(jiang)讓他(ta)(ta)們(men)(men)倍感親切(qie)，能學(xue)(xue)(xue)(xue)習到(dao)專業(ye)(ye)(ye)外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)知識，對互(hu)聯(lian)網和(he)(he)(he)(he)(he)電(dian)子(zi)商(shang)務也(ye)有了(le)(le)更深的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解。為(wei)了(le)(le)更好(hao)地開展教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革，提(ti)(ti)高課(ke)堂(tang)吸引(yin)力，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)接觸更具社會(hui)(hui)性和(he)(he)(he)(he)(he)實用性的(de)(de)(de)(de)(de)知識體系(xi)，汽(qi)車學(xue)(xue)(xue)(xue)院本學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)向廣大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)發出(chu)邀請，特(te)意策劃組建“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)團”，擔任在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)講(jiang)(jiang)(jiang)師(shi)、案例導(dao)師(shi)和(he)(he)(he)(he)(he)創業(ye)(ye)(ye)導(dao)師(shi)。邀請一(yi)經(jing)(jing)發出(chu)，熱心校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)反(fan)應強烈，目前已有五十余位(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)自愿報名參加。

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