
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在(zai)校生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
學院地(di)址:廣(guang)東省深(shen)圳市南山區留仙大(da)道7098號 郵編:518055
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