深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力開展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
