
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際化辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與自身優勢(shi),深化國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職(zhi)業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流與發展做出(chu)了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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