深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)過程,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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