深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展文化(hua)育(yu)人課(ke)程建設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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