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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建于(yu)1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精神，開拓進(jin)取，創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個(ge)第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路，被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

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25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費突(tu)破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類(lei)院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進行適(shi)當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與合作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。

學(xue)(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。