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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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