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- 2022-03-25 深職匠心 | 滕超:做新時代的科技“拓荒牛”
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
學(xue)院地(di)址(zhi):廣東省深圳市南山區留(liu)仙大(da)道7098號 郵編(bian):518055
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