深圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等(deng)(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略，加快國際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動(dong)，受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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