深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)(she)置16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實(shi)際情況對專業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當調整(zheng),并在部分學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間(jian)電子閱覽(lan)室、影(ying)視播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和學習(xi)討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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