深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和(he)(he)(he)預警機(ji)制。目前學院共(gong)設置16個(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文化自覺(jue),強化立(li)德樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文化育人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化引領技能(neng)人才(cai)培養,大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)文化育人課程建設,開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育人活動,受到學生喜愛(ai)。
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