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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)(te)色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領(ling)域；形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化發展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深職院以(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業院校為目標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研從(cong)零起步跨(kua)越式發展(zhan)，年度科(ke)研經費(fei)突破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)研經費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市(shi)區級科(ke)研平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)研實力(li)在同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專業進行(xing)適當調(diao)整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)院開始試行(xing)專業大(da)類、專業群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接(jie)地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略，加快國際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國際教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國際交流合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國職業教育國際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊，以及(ji)幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺，強化立德樹人的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化育人戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)化育人課程(cheng)建(jian)設(she)(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人活動，受(shou)到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。