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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五(wu)”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推(tui)進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科研從零起步(bu)跨越式發(fa)展，年度(du)科研經費突破(po)億元(yuan)大關，累計科研經費總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科研平臺達到33個(ge)，科研實(shi)力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將依據實(shi)際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)(he)學習討論室，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。