
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業院校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國家發(fa)(fa)展戰略,加快國際化辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國際教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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