深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。