深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業發展，堅持產教融合，專業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業”等戰略性新興產業、先進(jin)制造業和(he)現代服務業等重點發展領(ling)域；形成(cheng)了專業設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)(ge)融合(he)”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
25年間，學校科研從零起步跨越式(shi)發(fa)展(zhan)，年度科研經費(fei)突破億(yi)元大關，累計(ji)科研經費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科研平臺達到33個，科研實(shi)力在同類院校中(zhong)遙遙領先。
學校緊貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實(shi)際情況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學院(yuan)開始(shi)試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含(han)中外文(wen)圖書、期刊），電(dian)子圖書超過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室，并(bing)開設(she)了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設，開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。
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