深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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