深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神(shen)，開(kai)拓進(jin)取(qu)，創造(zao)了中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校生，從最初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區(qu)，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中國特色(se)高等職業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深化發(fa)展的過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標，全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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