深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年，是國內最早(zao)獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文字(zi)鏈(lian)接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)(yu)與境外合作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養(yang)，大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛。
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