深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業發展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he)，專(zhuan)業設置緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)(chan)業、先(xian)進制(zhi)造(zao)業和(he)現代服務業等重點(dian)發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略，加(jia)快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化育人戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)(wen)化育人課程建(jian)設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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