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深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五(wu)”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從零(ling)起步(bu)跨(kua)越式發展，年度科(ke)研經費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研經費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)(zhao)生時將依據(ju)實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身優(you)勢，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文化(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養，大力開展文化(hua)育人課程建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人活動，受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。