
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革(ge)創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教育的多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
學院(yuan)地址(zhi):廣東省(sheng)深(shen)圳(zhen)市南山區留仙大道7098號 郵編:518055
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