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學(xue)院現設7個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，其中風景園林設計(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革試點(dian)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，省(sheng)級高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示范性(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)特色(se)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)二類(lei)品(pin)(pin)牌(pai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)；食(shi)品(pin)(pin)生物技術專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)為省(sheng)級示范性(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)二類(lei)品(pin)(pin)牌(pai)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)；藥學(xue)、精(jing)細化工(gong)技術專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)為省(sheng)級高(gao)等職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)重點(dian)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。
學院教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)95人(ren)，其中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)23人(ren)，副教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)及高級工(gong)程師(shi)(shi)44人(ren)，其中(zhong)廣(guang)東(dong)(dong)省“珠江學者”特聘教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)1人(ren)，黃炎培職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)杰出(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)，廣(guang)東(dong)(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)學名師(shi)(shi)2人(ren)，廣(guang)東(dong)(dong)省高等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領軍人(ren)才(cai)培養對象(xiang)2人(ren)，廣(guang)東(dong)(dong)省南粵優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)，深圳市(shi)“鵬城(cheng)學者”特聘教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)1人(ren)，深圳市(shi)地方領軍高層次(ci)專(zhuan)業(ye)人(ren)才(cai)10人(ren)，校級教(jiao)(jiao)(jiao)學名師(shi)(shi)5人(ren)。
學院(yuan)建(jian)(jian)有(you)國家(jia)級(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)課(ke)程(cheng)7門(men)(men)，省(sheng)級(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)課(ke)程(cheng)8門(men)(men)，教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)教(jiao)指委精(jing)品(pin)(pin)課(ke)程(cheng)5門(men)(men)，校(xiao)級(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)課(ke)程(cheng)18門(men)(men)，國家(jia)專業(ye)教(jiao)學資源庫課(ke)程(cheng)2門(men)(men)，國家(jia)精(jing)品(pin)(pin)資源共享課(ke)7門(men)(men)，省(sheng)級(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)資源共享課(ke)9門(men)(men)，國家(jia)級(ji)(ji)精(jing)品(pin)(pin)教(jiao)材(cai)2本，主(zhu)編“十(shi)二五”職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國家(jia)規劃教(jiao)材(cai)9本，省(sheng)級(ji)(ji)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)優秀教(jiao)學團隊(dui)1個(ge)(ge)、校(xiao)級(ji)(ji)優秀教(jiao)學團隊(dui)1個(ge)(ge)，獲廣東(dong)省(sheng)級(ji)(ji)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學成果2項。已建(jian)(jian)成化(hua)學與生(sheng)物(wu)公共基(ji)礎、園(yuan)林(lin)、生(sheng)物(wu)技術(shu)、精(jing)細化(hua)工與材(cai)料四個(ge)(ge)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)分室，共31個(ge)(ge)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)單元，擁有(you)設備3972臺(tai)（套），價值(zhi)6607余萬元，其(qi)中生(sheng)物(wu)技術(shu)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)分室被教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)、財政部(bu)認(ren)定的(de)中央(yang)(yang)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)示范基(ji)地，藥學專業(ye)校(xiao)內實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地為(wei)中央(yang)(yang)財政支持的(de)現代職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量提升計劃實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地，分析測試基(ji)地為(wei)廣東(dong)省(sheng)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)基(ji)地。自1996年成立以(yi)來，累計為(wei)社會(hui)輸送畢業(ye)生(sheng)6900余名，平均一次就業(ye)率(lv)超過96％。
學院網址：
【專業介紹】：
1．精細化工技(ji)術
【培(pei)(pei)養目標(biao)】省高職重點專業(ye)，下(xia)設精(jing)細化(hua)學品和(he)化(hua)妝(zhuang)品兩(liang)個專業(ye)方向。長期為深圳(zhen)市電子信息、新(xin)能源、新(xin)材料(liao)、化(hua)妝(zhuang)品、美容(rong)護(hu)理等行(xing)業(ye)培(pei)(pei)養掌握(wo)精(jing)細化(hua)工高新(xin)技術，具(ju)備(bei)產品研發、生產、質檢、采(cai)購(gou)、營銷能力的創新(xin)型高技能人才。
【主干課程】電子信(xin)息新材(cai)料(liao)、涂(tu)料(liao)和膠粘劑(ji)(ji)技(ji)(ji)術、化妝(zhuang)品和洗滌(di)劑(ji)(ji)技(ji)(ji)術、香精香料(liao)技(ji)(ji)術、化妝(zhuang)品檢驗與功效評價、精細化學品分(fen)析檢驗技(ji)(ji)術、儀器分(fen)析、創新思維等(deng)。
【就業(ye)方向】在比亞(ya)迪、光啟科技、大疆、波(bo)頓香(xiang)精(jing)、SGS檢(jian)(jian)測等高新科技企業(ye)，出入境檢(jian)(jian)驗檢(jian)(jian)疫局、市質檢(jian)(jian)院、清華研究院等事業(ye)單位從事相關崗位工(gong)作。就業(ye)面(mian)寬，收入高、畢業(ye)生(sheng)供不應求，一次性簽協率和就業(ye)率穩定在98%以(yi)上。
2．材料工程技術（新材料應用技術專業方向）
【培(pei)養目標】培(pei)養面向電(dian)子(zi)信息(xi)、航天與海洋、新(xin)能(neng)源與節(jie)能(neng)、人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)等主要新(xin)材料應(ying)用(yong)(yong)領域(yu)，掌握新(xin)材料制備、功(gong)能(neng)提升、應(ying)用(yong)(yong)開發(fa)以及性能(neng)檢測技(ji)術，能(neng)承擔新(xin)材料輔助開發(fa)、測試(shi)評估、應(ying)用(yong)(yong)生產(chan)、技(ji)術支(zhi)持和質量(liang)管理工(gong)作，具有(you)創新(xin)能(neng)力、工(gong)程實踐能(neng)力和團(tuan)隊協作精神的高素(su)質技(ji)能(neng)型創新(xin)人(ren)才。
【主干課程(cheng)】新(xin)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)基(ji)礎、材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)工程(cheng)技(ji)術、材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)功能化技(ji)術、新(xin)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)成型技(ji)術、電(dian)子信息材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)、新(xin)能源材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)、先進復合材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)、生物醫(yi)用材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)、材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)檢測與(yu)評(ping)價、新(xin)材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)創新(xin)實踐、材(cai)(cai)(cai)料(liao)(liao)再生與(yu)資源利用等。
【就業(ye)方向】面向電子電器(qi)、通訊(xun)設(she)備、信息顯(xian)示與(yu)照明(ming)、能量轉換與(yu)儲存、汽車零部件、醫(yi)療器(qi)械與(yu)用品等新材料相關領域的大中型企(qi)業(ye)、科研院所、檢測(ce)機構(gou)，從事材料設(she)計(ji)與(yu)生產(chan)、質量控(kong)制(zhi)、市場開拓與(yu)推廣、技(ji)術支持以及檢測(ce)評(ping)估(gu)等工作。
3．工業分析技(ji)術(shu)
【培養(yang)目標】“男神(shen)”、“女神(shen)”——質量保護神(shen)！別怪這世界套(tao)路深，“工業分析技術”令多少(shao)人蒙(meng)圈，不知所云(yun)。其實(shi)，它很(hen)接地氣，跟各個專(zhuan)業都很(hen)“曖昧”，它被譽為生(sheng)產的“眼(yan)睛”，二十(shi)一世紀(ji)的朝陽產業！三年“修煉”，你(ni)會有一雙“火眼(yan)金睛”，細(xi)菌、分子，一網打盡！手持專(zhuan)業“神(shen)器”，你(ni)就是別人眼(yan)中的男神(shen)、女神(shen)！
【主干課(ke)程(cheng)(cheng)】商品(pin)檢驗課(ke)程(cheng)(cheng)教會你(ni)(ni)對進(jin)出(chu)(chu)口(kou)商品(pin)如(ru)(ru)(ru)何(he)抽(chou)樣，如(ru)(ru)(ru)何(he)驗貨(huo)；現代品(pin)質(zhi)管理課(ke)程(cheng)(cheng)教會你(ni)(ni)如(ru)(ru)(ru)何(he)對產(chan)品(pin)進(jin)行質(zhi)量(liang)控制，保證出(chu)(chu)優品(pin)，出(chu)(chu)精(jing)品(pin)；微生(sheng)物檢驗課(ke)程(cheng)(cheng)教會你(ni)(ni)尋(xun)找(zhao)(zhao)食品(pin)、化妝品(pin)中細菌的(de)蛛(zhu)絲馬跡；儀(yi)器(qi)分析課(ke)程(cheng)(cheng)教會你(ni)(ni)如(ru)(ru)(ru)何(he)使用“高、大(da)、上(shang)”的(de)儀(yi)器(qi)找(zhao)(zhao)出(chu)(chu)那些有益或(huo)有害的(de)物質(zhi)；標準(zhun)化與計量(liang)技術課(ke)程(cheng)(cheng)教會你(ni)(ni)如(ru)(ru)(ru)何(he)讓你(ni)(ni)掌(zhang)握的(de)神器(qi)“穩、準(zhun)、狠”；產(chan)品(pin)質(zhi)量(liang)檢驗綜合實訓是對你(ni)(ni)畢業(ye)前的(de)“一次(ci)大(da)閱(yue)兵”，讓你(ni)(ni)十(shi)八般武藝樣樣精(jing)通(tong)！
【就業(ye)方向】畢業(ye)季，各路(lu)“粉絲(si)(si)”紛至沓來，有(you)“骨(gu)灰級”粉絲(si)(si)——出入境檢(jian)驗(yan)檢(jian)疫局、計量質量檢(jian)測(ce)(ce)(ce)研究院(yuan)、外(wai)(wai)資(zi)SGS公司、華(hua)測(ce)(ce)(ce)檢(jian)測(ce)(ce)(ce)等，還(huan)有(you)每年如雨(yu)后春(chun)筍般冒出的(de)“新粉”——各類外(wai)(wai)資(zi)、合資(zi)、獨(du)資(zi)檢(jian)測(ce)(ce)(ce)機構(gou)。工作環境寬敞明亮，薪水豐厚，你還(huan)在等什么？準備出場吧，我的(de)“神”！
4．藥學
【培養(yang)目(mu)標】靈丹妙藥(yao)(yao)(yao)是人類追求健(jian)康(kang)生活(huo)道路(lu)上永遠的伙(huo)伴(ban)，藥(yao)(yao)(yao)學專業就(jiu)是要(yao)帶給(gei)你(ni)和(he)藥(yao)(yao)(yao)物(wu)相(xiang)關的學問(wen)與技(ji)(ji)能(neng)。經(jing)過三(san)年的學習，你(ni)將全(quan)面熟悉從藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生產(chan)、加工到(dao)最后的流(liu)通使用各方(fang)面技(ji)(ji)能(neng)，能(neng)在(zai)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生產(chan)、檢驗、流(liu)通、使用和(he)研發(fa)領域從事(shi)藥(yao)(yao)(yao)物(wu)制(zhi)劑、藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)檢測、合理用藥(yao)(yao)(yao)指導(dao)(dao)以及藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)銷(xiao)售等各方(fang)面工作。在(zai)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生產(chan)環節，你(ni)將掌握(wo)主要(yao)藥(yao)(yao)(yao)物(wu)制(zhi)備、質(zhi)量(liang)控(kong)制(zhi)等基(ji)(ji)本(ben)方(fang)法(fa)和(he)技(ji)(ji)術(shu)(shu)，具(ju)備使用各種大型(xing)儀器設(she)備的能(neng)力(li)，掌握(wo)先進的藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)生產(chan)工藝、生產(chan)各環節的質(zhi)量(liang)控(kong)制(zhi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)。在(zai)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)經(jing)營(ying)環節，你(ni)將熟悉藥(yao)(yao)(yao)事(shi)管理的法(fa)規、政策與營(ying)銷(xiao)的基(ji)(ji)本(ben)知識，能(neng)正(zheng)確指導(dao)(dao)消費者合理用藥(yao)(yao)(yao)，了解(jie)中、西藥(yao)(yao)(yao)在(zai)儲存(cun)保管過程中的變(bian)化(hua)規律，正(zheng)確對藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)進行儲存(cun)、保管、養(yang)護，正(zheng)確處理變(bian)質(zhi)藥(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)(pin)。
【主干課(ke)程(cheng)】藥學(xue)專業(ye)擁有(you)一支教(jiao)(jiao)學(xue)科(ke)研實力雄(xiong)厚、與產業(ye)高度融(rong)合(he)的“雙師(shi)型”專職教(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍，及由行業(ye)企業(ye)技(ji)術專家(jia)和能工巧匠構成的兼職教(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍，將通過無(wu)機化學(xue)、有(you)機化學(xue)、分析化學(xue)、生(sheng)物化學(xue)與技(ji)術、藥理學(xue)、藥物制劑技(ji)術、GMP概論(lun)、藥品(pin)檢驗技(ji)術、中藥調劑技(ji)術、藥事管理學(xue)、GSP概論(lun)、藥品(pin)營(ying)銷基礎(chu)與實務等(deng)課(ke)程(cheng)對你進行嚴格(ge)訓練，助你在未來的職業(ye)生(sheng)涯中一展(zhan)宏圖。
【就(jiu)業(ye)方(fang)向】按照第(di)三方(fang)調研機構麥可思公司的(de)調查(cha)數據顯示：2016年以(yi)來，藥(yao)學專業(ye)畢業(ye)生當年平均總體就(jiu)業(ye)率為(wei)97.8%，平均對口就(jiu)業(ye)率超(chao)過(guo)80%。未來你可以(yi)在藥(yao)品生產經營(ying)企業(ye)、藥(yao)品檢驗部門、醫藥(yao)零(ling)售(shou)及貿易企業(ye)等相關(guan)行業(ye)從事(shi)藥(yao)學服務、藥(yao)品學術推廣、藥(yao)品技術支持和管理工(gong)作(zuo)、藥(yao)品經營(ying)質量管理等相關(guan)工(gong)作(zuo)。
5．食(shi)品生物技術
5.1 食品生物技術方向
【培養(yang)目標】培養(yang)具有食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)及功(gong)能(neng)(neng)(neng)(neng)食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)加工(gong)、營(ying)(ying)(ying)養(yang)保健和食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全質(zhi)量管理等基本(ben)(ben)理論(lun)和基本(ben)(ben)技(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)，能(neng)(neng)(neng)(neng)從事食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)（包括功(gong)能(neng)(neng)(neng)(neng)性食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)）生產(chan)、加工(gong)、研發、銷(xiao)售及售后咨詢(xun)、安(an)(an)全與質(zhi)量管理、營(ying)(ying)(ying)養(yang)咨詢(xun)、營(ying)(ying)(ying)養(yang)配餐、健康管理等相關工(gong)作的(de)技(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)人(ren)才。
【主干課程】無機化學、有機化學、分(fen)析化學、營養科學、食(shi)品加工(gong)技術、食(shi)品保藏技術、食(shi)品檢驗(yan)、食(shi)品安全與質量管理、功(gong)能食(shi)品加工(gong)技術、食(shi)品加工(gong)技術綜(zong)合實訓、營養配餐綜(zong)合實訓。
【就業(ye)方向】在食(shi)品及保健品相關(guan)(guan)企業(ye)從事生產技術管(guan)(guan)理、工(gong)藝管(guan)(guan)理、質量管(guan)(guan)理、產品研(yan)發(fa)、銷售等工(gong)作(zuo)；在烘焙(bei)、咖啡等飲食(shi)服務行業(ye)從事相關(guan)(guan)工(gong)作(zuo)；在營養(yang)及健康管(guan)(guan)理公司從事相關(guan)(guan)工(gong)作(zuo)。
5.2 生物技(ji)術及(ji)應用方(fang)向
【培養目標】基(ji)(ji)(ji)因檢測、克隆羊(yang)、轉基(ji)(ji)(ji)因食(shi)品(pin)(pin)、疫苗接種，這些字(zi)眼無論聽過(guo)與否，只要有興(xing)趣(qu)想了解，來！你將(jiang)學會基(ji)(ji)(ji)因操作、細胞培養、免疫檢測等(deng)技(ji)術(shu)基(ji)(ji)(ji)本理論和基(ji)(ji)(ji)本技(ji)能(neng)(neng)，今(jin)后你不僅能(neng)(neng)明(ming)白生(sheng)命的奧秘還將(jiang)成為(wei)從事醫藥(yao)、醫藥(yao)、食(shi)品(pin)(pin)、農業、環(huan)保等(deng)產(chan)業領域的產(chan)品(pin)(pin)生(sheng)產(chan)、質量管(guan)理、銷(xiao)售以及輔(fu)助研發等(deng)工作的技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才。
【主干課程(cheng)】生(sheng)物(wu)化學(xue)與(yu)技術、基礎(chu)微生(sheng)物(wu)學(xue)、基因操作、細(xi)胞培養、免(mian)疫檢(jian)測、生(sheng)物(wu)制品工(gong)藝、生(sheng)物(wu)分(fen)離。難！其實不(bu)然，課程(cheng)名稱聽(ting)著難學(xue)而已，課程(cheng)以操作為主，做中學(xue)，專業眾多教授(shou)博士深入(ru)淺出的講授(shou)定會讓你(ni)變難為易。
【就業(ye)(ye)方向】生(sheng)物專業(ye)(ye)難就業(ye)(ye)，錯！那得看地域，截至16年底深圳生(sheng)物產業(ye)(ye)已突破2000億，7000家生(sheng)物企(qi)業(ye)(ye)等(deng)(deng)你(ni)來，只要你(ni)愿意。畢業(ye)(ye)后可(ke)華大(da)基因(yin)等(deng)(deng)牛人聚集的企(qi)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)，也可(ke)以(yi)在(zai)食品(pin)藥品(pin)質量監督部門、環(huan)保(bao)化工(gong)、醫院等(deng)(deng)事(shi)業(ye)(ye)單位工(gong)作(zuo)，還可(ke)以(yi)給清華、北大(da)研究院等(deng)(deng)科(ke)研院所(suo)的教授博士們做科(ke)研助(zhu)理。
6．食品(pin)營養與檢測
【培養目標】“民以食(shi)(shi)(shi)為天，食(shi)(shi)(shi)以安(an)(an)為先”。本專業(ye)(ye)以食(shi)(shi)(shi)品(pin)營(ying)養、食(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)(an)全(quan)檢驗技術為特色，培養掌握食(shi)(shi)(shi)品(pin)營(ying)養、食(shi)(shi)(shi)品(pin)加工、食(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)(an)全(quan)檢測、食(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)(an)全(quan)與質量管理等基(ji)專業(ye)(ye)技能，能從(cong)事(shi)食(shi)(shi)(shi)品(pin)質量檢測、食(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)(an)全(quan)質量管理、食(shi)(shi)(shi)品(pin)營(ying)養指導(dao)、食(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)(an)全(quan)評價(jia)和(he)科(ke)學研究的技能人才，為食(shi)(shi)(shi)品(pin)安(an)(an)全(quan)保駕護航。
【主(zhu)干課程】分(fen)析化學、儀(yi)器分(fen)析、食(shi)品(pin)(pin)理化檢驗(yan)技(ji)(ji)術(shu)、食(shi)品(pin)(pin)微(wei)生物檢驗(yan)技(ji)(ji)術(shu)、食(shi)品(pin)(pin)營養、食(shi)品(pin)(pin)加工技(ji)(ji)術(shu)、食(shi)品(pin)(pin)安全與質(zhi)量(liang)管(guan)理、食(shi)品(pin)(pin)毒理學、實驗(yan)室管(guan)理規范。
【就(jiu)業(ye)(ye)方向】畢業(ye)(ye)生可在食(shi)品質量監督(du)管理(li)部門(men)、檢測機構、食(shi)品行(xing)業(ye)(ye)、農產品加工(gong)業(ye)(ye)、食(shi)品安全與衛生防疫部門(men)、飲(yin)食(shi)服務行(xing)業(ye)(ye)及(ji)健(jian)康(kang)管理(li)公司等企(qi)事業(ye)(ye)單位從事相(xiang)關工(gong)作。
7．風(feng)景園林設計
7.1 園林景觀設計方向
【培養目標(biao)】掌握園林(lin)景(jing)觀(guan)規劃設計、園林(lin)工程施工、園林(lin)植(zhi)物配置應用的基本理論(lun)和技能，設計繪制(zhi)各類園林(lin)景(jing)觀(guan)方案和施工圖紙，進行(xing)三維(wei)建(jian)模(mo)、電腦效果(guo)圖、虛(xu)擬現實動畫表現制(zhi)作技術的技能人(ren)才(cai)。
【主(zhu)干課程(cheng)】園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)制(zhi)圖與設計初步(bu)、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)花卉(hui)、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)樹木、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)計算(suan)機(ji)輔助繪圖、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)規(gui)劃設計、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)建筑設計、園(yuan)(yuan)(yuan)林(lin)(lin)工程(cheng)等(deng)。
【就業方向(xiang)】在城市鄉鎮(zhen)規(gui)(gui)劃設(she)計(ji)院、園林景觀公司、建筑設(she)計(ji)公司等單位從(cong)事園林景觀規(gui)(gui)劃設(she)計(ji)、繪圖等方面(mian)的工作。
7.2 園林景觀工程(cheng)方向
【培(pei)養目標】培(pei)養掌握園(yuan)林(lin)景觀(guan)設計、園(yuan)林(lin)工程施(shi)工、園(yuan)林(lin)植物配置應(ying)用(yong)的(de)(de)基本理論和技能，能夠設計繪制(zhi)各類園(yuan)林(lin)景觀(guan)施(shi)工圖圖紙(zhi)，進(jin)行園(yuan)林(lin)景觀(guan)工程施(shi)工管(guan)理的(de)(de)技能人才。
【主干課程(cheng)(cheng)】園(yuan)林(lin)制圖(tu)與設計(ji)(ji)初步(bu)、園(yuan)林(lin)花卉(hui)、園(yuan)林(lin)樹木(mu)、園(yuan)林(lin)計(ji)(ji)算(suan)機輔助繪圖(tu)、園(yuan)林(lin)規劃設計(ji)(ji)、園(yuan)林(lin)建筑設計(ji)(ji)、園(yuan)林(lin)工程(cheng)(cheng)、園(yuan)林(lin)工程(cheng)(cheng)概預(yu)算(suan)等。
【就業(ye)方(fang)向】在(zai)園(yuan)林(lin)景觀(guan)公(gong)司、地(di)產物業(ye)、公(gong)園(yuan)、風景區管理處等單位從(cong)事園(yuan)林(lin)景觀(guan)規劃設計(ji)、繪圖、園(yuan)林(lin)工(gong)程(cheng)施工(gong)管理及監理、園(yuan)林(lin)工(gong)程(cheng)預決算(suan)等方(fang)面的(de)工(gong)作。
7.3 園(yuan)林植物(wu)配置(zhi)與管理方(fang)向(xiang)
【培養(yang)目標】掌握園(yuan)林(lin)植(zhi)物(wu)基本知(zhi)識、園(yuan)林(lin)植(zhi)物(wu)微景觀設(she)計(ji)、園(yuan)林(lin)植(zhi)物(wu)配(pei)置、插花、茶藝(yi)和園(yuan)林(lin)植(zhi)物(wu)栽(zai)培管理等(deng)專業(ye)(ye)技能(neng)，能(neng)從事(shi)園(yuan)林(lin)植(zhi)物(wu)配(pei)置設(she)計(ji)、園(yuan)林(lin)植(zhi)物(wu)繁育與生產、花藝(yi)設(she)計(ji)制作和茶道等(deng)工(gong)作及相關產業(ye)(ye)崗(gang)位(wei)需要(yao)的技能(neng)人才。
【主干課程】植(zhi)物(wu)與環境、園(yuan)林花(hua)(hua)卉(hui)、園(yuan)林樹(shu)木、園(yuan)林制圖與設計初步、園(yuan)林計算(suan)機輔助繪圖、插(cha)花(hua)(hua)與花(hua)(hua)藝設計、園(yuan)林植(zhi)物(wu)栽培技術(shu)、園(yuan)林植(zhi)物(wu)造景、茶道等。
【就業方向】在城管園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)部門、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)公司、公園(yuan)(yuan)、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)會(hui)所等(deng)企事(shi)業單位(wei)從事(shi)園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)植物配(pei)置與(yu)景觀營造(zao)、花藝設(she)計(ji)、茶道和(he)園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)植物栽(zai)培與(yu)管養等(deng)方面的(de)工作。
