深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神，開拓進取(qu)，創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之路，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積(ji)極(ji)適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)(chuang)新。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)研從零起步跨(kua)越(yue)式發展，年度科(ke)研經(jing)費(fei)(fei)突破(po)億(yi)元大(da)關，累計科(ke)研經(jing)費(fei)(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力在同(tong)類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時將依據實際情(qing)況對(dui)專(zhuan)業進行適(shi)當調整(zheng)，并(bing)在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作，為深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”，在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受(shou)到學生喜愛(ai)。