
深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。
25年間,學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步(bu)跨(kua)越式(shi)發展(zhan),年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量(liang)達(da)到(dao)5.81億(yi)元,省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同(tong)類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設(she),開(kai)(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
學院地(di)址(zhi):廣東(dong)省深圳市南山區(qu)留(liu)仙大道7098號(hao) 郵編(bian):518055
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