深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研合作、短(duan)期(qi)研修等領域與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為(wei)深(shen)(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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