深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化自(zi)覺(jue),強化立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文化育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實施文化引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文化育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅文化育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
