
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個從(cong)探索(suo)起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)(kai)展文化(hua)育人課程(cheng)建設(she),開(kai)(kai)展書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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