
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。