為進一步配合做好全省(sheng)(sheng)各(ge)類(lei)學(xue)校(xiao)(xiao)新(xin)型冠狀病毒肺炎的防(fang)控(kong)(kong)工作，深(shen)入了解各(ge)地各(ge)類(lei)學(xue)校(xiao)(xiao)新(xin)冠疫(yi)情防(fang)控(kong)(kong)工作開(kai)展情況，提供業(ye)務咨詢，技術指(zhi)導及風險(xian)評估信息，廣(guang)東省(sheng)(sheng)疾病預(yu)防(fang)控(kong)(kong)制中(zhong)(zhong)心現場工作組于(yu)近日(ri)分別(bie)前往(wang)各(ge)地市(shi)開(kai)展調(diao)研(yan)。2月27日(ri)，由廣(guang)東省(sheng)(sheng)疾控(kong)(kong)中(zhong)(zhong)心傳染病預(yu)防(fang)控(kong)(kong)制所副所長彭志強、深(shen)圳(zhen)市(shi)疾控(kong)(kong)中(zhong)(zhong)心傳染病預(yu)防(fang)控(kong)(kong)制所所長梅(mei)樹(shu)江、深(shen)圳(zhen)市(shi)南山區疾控(kong)(kong)中(zhong)(zhong)心傳染科(ke)(ke)主任戴傳文、廣(guang)東省(sheng)(sheng)疾控(kong)(kong)中(zhong)(zhong)心科(ke)(ke)長陳(chen)俊斌組成的專(zhuan)家組一行4人到校(xiao)(xiao)，黨委書記、校(xiao)(xiao)長楊(yang)欣斌，副書記王慧(hui)陪同調(diao)研(yan)。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談會在明德(de)樓109會議(yi)室舉行(xing)，黨(dang)政辦、宣(xuan)傳(chuan)部(bu)、學生處、后基處、醫務(wu)所等相關(guan)部(bu)門負責人(ren)參(can)加活動。

楊欣斌首先從扎實(shi)(shi)開(kai)展(zhan)(zhan)組織管理和制(zhi)度建設、有(you)效推進疫情(qing)管理和控制(zhi)工作(zuo)(zuo)、確保重(zhong)點(dian)環節和場所的防疫工作(zuo)(zuo)萬(wan)無一(yi)(yi)失、多(duo)途(tu)徑(jing)開(kai)展(zhan)(zhan)健康教(jiao)育與(yu)服(fu)(fu)務工作(zuo)(zuo)四大(da)方面匯報(bao)(bao)了(le)學校(xiao)疫情(qing)防控工作(zuo)(zuo)情(qing)況(kuang)。特(te)別梳理了(le)學校(xiao)通過網絡工具進行(xing)高效準確數據(ju)收集(ji)、開(kai)展(zhan)(zhan)“一(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)”聯(lian)系實(shi)(shi)現重(zhong)點(dian)人群服(fu)(fu)務全覆蓋、開(kai)展(zhan)(zhan)流量補貼和生(sheng)活慰問送出(chu)學校(xiao)關(guan)懷、開(kai)展(zhan)(zhan)豐富多(duo)彩的線上(shang)活動為師生(sheng)鼓勁、開(kai)展(zhan)(zhan)物資捐贈彰顯深職大(da)愛等(deng)特(te)色(se)做法。針對(dui)學校(xiao)目前面臨的統計任務繁(fan)重(zhong)、隔離防護用(yong)品采購困難，外(wai)包服(fu)(fu)務企(qi)業用(yong)工成(cheng)本壓(ya)力大(da)等(deng)實(shi)(shi)際困難，楊欣斌也(ye)向專家組進行(xing)了(le)匯報(bao)(bao)。

專家組充分肯定了學校在疫情防控方面的積極努力和出色成績。

隨后(hou)，專家組實地(di)查(cha)看(kan)了留(liu)仙洞校(xiao)區、官龍山校(xiao)區醫務(wu)室和西麗湖校(xiao)區柳園餐廳(ting)，詳細了解了學(xue)校(xiao)防控物(wu)資的準備，發熱分診區及集中醫學(xue)觀察(cha)區的設(she)置；針(zhen)對疑似病例的流(liu)行病學(xue)調查(cha)、上報(bao)及處置流(liu)程，學(xue)生復(fu)課(ke)(ke)后(hou)日(ri)常住宿、上課(ke)(ke)、用餐的管理預案等(deng)防疫難(nan)點，與(yu)相關人員進行了討論和分析，就存(cun)在(zai)困難(nan)提出相應的解決方(fang)案與(yu)建議。

專家組充(chong)分肯定了學校(xiao)(xiao)在疫情防控(kong)方面(mian)的(de)(de)積(ji)極努力和(he)(he)出色成(cheng)績，特別贊許學校(xiao)(xiao)“網(wang)格化(hua)(hua)”管(guan)(guan)理和(he)(he)食堂分區(qu)(qu)用餐的(de)(de)特色舉措，并(bing)提出要(yao)充(chong)分認(ren)識(shi)到學校(xiao)(xiao)復課后疫情防控(kong)工作(zuo)的(de)(de)艱(jian)巨(ju)性、復雜(za)性，做(zuo)好預(yu)案，細化(hua)(hua)措施，層層壓實，責任到人。一(yi)要(yao)嚴(yan)(yan)防輸入，把(ba)(ba)好排查(cha)關(guan)，復課前對全校(xiao)(xiao)師生(sheng)員(yuan)工健康狀況(kuang)(kuang)進行(xing)精(jing)確摸排，真實掌(zhang)握(wo)返(fan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)員(yuan)工健康狀況(kuang)(kuang)、外出旅(lv)行(xing)情況(kuang)(kuang)、新冠肺炎(yan)疫區(qu)(qu)接(jie)觸(chu)情況(kuang)(kuang)等(deng)信息；二要(yao)嚴(yan)(yan)格遵照(zhao)執行(xing)省市(shi)各(ge)級管(guan)(guan)理部門(men)關(guan)于(yu)疫情防控(kong)的(de)(de)工作(zuo)規(gui)范和(he)(he)操(cao)作(zuo)指引(yin)，引(yin)導(dao)(dao)師生(sheng)分層、分區(qu)(qu)域、分批次返(fan)校(xiao)(xiao)，復課后分區(qu)(qu)域、分時(shi)段(duan)、分班級做(zuo)好教育教學和(he)(he)日常管(guan)(guan)理工作(zuo)，最大限度減少每一(yi)位同(tong)(tong)學與其他同(tong)(tong)學、教師的(de)(de)接(jie)觸(chu)機(ji)會和(he)(he)范圍；三要(yao)形成(cheng)聯防聯控(kong)工作(zuo)機(ji)制，按照(zhao)“網(wang)格化(hua)(hua)、地毯式”管(guan)(guan)理模式，嚴(yan)(yan)把(ba)(ba)流行(xing)病學調查(cha)關(guan)，理清(qing)傳(chuan)播鏈條，準(zhun)確掌(zhang)握(wo)疑(yi)似病例行(xing)動軌(gui)跡，核(he)準(zhun)密切接(jie)觸(chu)者，快速研判并(bing)跟進處置；四要(yao)加強(qiang)宣(xuan)傳(chuan)，強(qiang)化(hua)(hua)輿論引(yin)導(dao)(dao)手段(duan)，加強(qiang)有關(guan)政策措施宣(xuan)傳(chuan)解讀(du)工作(zuo)，增強(qiang)師生(sheng)自我防病意識(shi)和(he)(he)社會信心，形成(cheng)眾志成(cheng)城，共(gong)同(tong)(tong)防疫的(de)(de)良好局面(mian)。

楊欣(xin)斌代(dai)表(biao)學校對(dui)(dui)專(zhuan)家組的專(zhuan)業指導表(biao)達誠摯感謝，表(biao)示學校后續(xu)將進一(yi)(yi)步(bu)完善工(gong)作制度、工(gong)作機制和相關(guan)預案，加強對(dui)(dui)疫(yi)情的形勢研判，補缺補漏、補齊短板，特別在(zai)(zai)一(yi)(yi)些細節(jie)上要(yao)抓實抓細，全(quan)員動員，全(quan)面(mian)排查，全(quan)方面(mian)管(guan)控(kong)，全(quan)天候在(zai)(zai)線，保(bao)證(zheng)疫(yi)情防控(kong)的各個環節(jie)萬無一(yi)(yi)失。

（宣傳部）