
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業”等(deng)戰略性新(xin)興產業、先進制(zhi)造業和(he)(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業設置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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