深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育教學改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育教學方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教育教學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的OBE人才培養模式改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教育教學方(fang)法不斷創新。
25年間,學校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展(zhan),年度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大(da)關(guan),累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億元(yuan),省部市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到33個,科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)(xiao)中遙遙領先(xian)。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢(shi),深(shen)化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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