深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
