10月21日，學(xue)校(xiao)(xiao)領(ling)導班子在明德樓303召開“不忘初心(xin)、牢記(ji)使命”主題(ti)教育對(dui)照黨(dang)章黨(dang)規找差距專(zhuan)題(ti)會(hui)議，黨(dang)委副書記(ji)、校(xiao)(xiao)長(chang)楊欣斌主持會(hui)議并(bing)帶(dai)頭(tou)發言，全體(ti)校(xiao)(xiao)領(ling)導、黨(dang)委委員出席會(hui)議。
會前，校(xiao)領導(dao)班子成員通過集中(zhong)學(xue)習和(he)個人自(zi)學(xue)等形式(shi)，認真學(xue)習黨章和(he)《關于新形勢下黨內政治生活(huo)的(de)(de)若干準(zhun)則(ze)》《中(zhong)國共產(chan)黨紀律處(chu)分(fen)條例》等黨內法(fa)規，深入(ru)開展問題查(cha)擺(bai)(bai)和(he)自(zi)我(wo)剖析，撰寫了(le)個人發言提(ti)綱。會上，楊欣斌首先作(zuo)個人對(dui)照(zhao)檢(jian)查(cha)，隨后(hou)王慧、溫希東、馬曉明、董朝君分(fen)別作(zuo)了(le)對(dui)照(zhao)檢(jian)查(cha)發言。大(da)家(jia)重點(dian)圍繞“18個是否”，把自(zi)己擺(bai)(bai)進(jin)(jin)(jin)去、把職責擺(bai)(bai)進(jin)(jin)(jin)去、把工作(zuo)擺(bai)(bai)進(jin)(jin)(jin)去，既(ji)坦誠回答了(le)“有沒有”的(de)(de)問題，又深入(ru)剖析了(le)“為何有”的(de)(de)原因，還初步明確了(le)“怎(zen)樣(yang)改”的(de)(de)努力方向(xiang)(xiang)，做到了(le)落(luo)細落(luo)小落(luo)具體(ti)、見人見事見思想，收到了(le)相互啟發、共同提(ti)高的(de)(de)效果。大(da)家(jia)表(biao)示，將堅(jian)持(chi)高標準(zhun)、嚴要求(qiu)，堅(jian)持(chi)問題導(dao)向(xiang)(xiang)，堅(jian)持(chi)求(qiu)真務實(shi)、實(shi)事求(qiu)是，把對(dui)照(zhao)黨章黨規與(yu)落(luo)實(shi)總(zong)書記(ji)提(ti)出(chu)的(de)(de)好干部(bu)“20字”標準(zhun)結(jie)合(he)起來(lai)，進(jin)(jin)(jin)一(yi)步查(cha)找差距、找準(zhun)問題、抓好整改，確保取得(de)實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)成效。
楊欣斌強調，黨章是黨的根本大法，黨規是黨章在黨的建設各個方面的延伸和具體化，全校各級黨組織、廣大黨員干部要深入學習領會習近平總書記關于學習貫徹黨章黨規的重要論述，深學細照找差距，既要觸及靈魂、更要付諸整改，要用好黨章黨規這把整改的“尺子”，推動落實見效。要以問題整改為契機，把黨章黨規作為指導實踐的重要依據，要在人才培養、師資隊伍、技術研發、學校治理、國際交流、條件保障、校園文化等7個方面不斷深化改革，對標一流找出差距；要堅持把“改”字貫穿始終，真刀真槍抓整改、動真碰硬抓落實，不斷推進學校教育教學改革，不斷提升人才培養質量，要引領中國職業教育從“奔跑者”“并(bing)跑者”向“領跑者”轉變。
（主題辦）
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