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學校黨委理論學習中心組(擴大)專題學習“先行示范區”文件

發布:2020-10-21

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學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。

為深(shen)入學(xue)習(xi)(xi)領會《中(zhong)共中(zhong)央 國務院關(guan)于支持深(shen)圳建(jian)設中(zhong)國特色社會主義(yi)先(xian)行示(shi)范(fan)區的意(yi)見(jian)》(以下簡稱《意(yi)見(jian)》)精(jing)神,按照學(xue)校“不(bu)忘初心(xin),牢記使命”主題教(jiao)育安排,10月16日(ri),學(xue)校在留仙(xian)洞校區圖書(shu)館報告廳召開黨委(wei)理論學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)心(xin)組(擴大(da))學(xue)習(xi)(xi)會,邀請市委(wei)政研室(shi)(市委(wei)改革辦)副(fu)(fu)主任孫華明就(jiu)《意(yi)見(jian)》作專題解讀。學(xue)校校長(chang)楊欣斌,黨委(wei)副(fu)(fu)書(shu)記、紀委(wei)書(shu)記王(wang)慧,副(fu)(fu)校長(chang)馬曉明,全體中(zhong)層干(gan)部,機關(guan)教(jiao)輔黨員(yuan)代(dai)表,規劃(hua)辦、職教(jiao)所全體教(jiao)師,輔導(dao)員(yuan)代(dai)表,學(xue)生黨員(yuan)代(dai)表共400余人(ren)參(can)加(jia)學(xue)習(xi)(xi)。會議由王(wang)慧主持。

孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。

孫(sun)華明首先強調,支(zhi)持深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)設(she)中國(guo)特(te)色社(she)會主義先行示范(fan)區(qu)(qu)是習近平總(zong)書記(ji)親自(zi)謀劃(hua)(hua)、親自(zi)部署、親自(zi)推(tui)動的(de)重大(da)(da)戰(zhan)略,并指(zhi)出,“這份4688字《意(yi)見》在深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)歷(li)史上具(ju)(ju)有(you)重要意(yi)義,它的(de)意(yi)義不亞于40年前(qian)成(cheng)立深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)經濟(ji)(ji)特(te)區(qu)(qu),也(ye)是深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)市(shi)40年來(lai),中央(yang)給(gei)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)最(zui)高(gao)規格的(de)文(wen)(wen)件。”要全(quan)面(mian)理解(jie)《意(yi)見》經濟(ji)(ji)、法治(zhi)、文(wen)(wen)明、民(min)生(sheng)、環保“五(wu)(wu)位一體(ti)(ti)”整(zheng)體(ti)(ti)規劃(hua)(hua)。隨后,他(ta)從總(zong)體(ti)(ti)要求、具(ju)(ju)體(ti)(ti)內容(rong)、保障措施三(san)個方面(mian),解(jie)讀(du)(du)文(wen)(wen)件框架和主要內容(rong),并引用(yong)(yong)經濟(ji)(ji)建(jian)設(she)、法治(zhi)建(jian)設(she)、文(wen)(wen)化建(jian)設(she)、產(chan)業(ye)布局(ju)、保障機制(zhi)等方面(mian)大(da)(da)量案例,如“建(jian)科(ke)學城、國(guo)際(ji)科(ke)創中心、發展國(guo)家未來(lai)產(chan)業(ye)”等,闡明“五(wu)(wu)位一體(ti)(ti)”整(zheng)體(ti)(ti)布局(ju)都是要按照世界(jie)最(zui)前(qian)沿科(ke)技的(de)要求來(lai)布局(ju)。最(zui)后,他(ta)解(jie)讀(du)(du)《意(yi)見》具(ju)(ju)有(you)全(quan)局(ju)性(xing)(xing)、全(quan)面(mian)性(xing)(xing)、前(qian)瞻(zhan)性(xing)(xing)三(san)大(da)(da)特(te)點(dian),指(zhi)出文(wen)(wen)件顯著(zhu)的(de)六大(da)(da)亮(liang)點(dian),包括“用(yong)(yong)好用(yong)(yong)足特(te)區(qu)(qu)的(de)立法權”“賦予深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)綜合授權改革試點(dian)”“明確要求深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)落實(shi)的(de)具(ju)(ju)體(ti)(ti)項目多”“賦予深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)設(she)一些新的(de)平臺”“金融改革創新力度特(te)別大(da)(da)”等。

王慧在總結講話中指出,孫華(hua)明副主任以深圳視野、廣東視野、粵港澳視野為(wei)我們(men)(men)解(jie)讀了《意(yi)(yi)(yi)見(jian)》,讓我們(men)(men)深入(ru)理解(jie)了深圳建設(she)中國特色社會(hui)主義(yi)先行(xing)示范區的(de)(de)(de)重(zhong)大(da)意(yi)(yi)(yi)義(yi),以及先行(xing)示范區的(de)(de)(de)宏偉藍圖(tu)。她強調,《意(yi)(yi)(yi)見(jian)》有(you)關職業(ye)教育的(de)(de)(de)具體要求,全校師(shi)生要重(zhong)點學習和(he)領會(hui)。她要求,全校上下(xia)要緊(jin)緊(jin)抓住(zhu)《意(yi)(yi)(yi)見(jian)》和(he)《國家職業(ye)教育改革實施方案》等政策紅利,以聞雞起舞、日夜(ye)兼程(cheng)、風雨無阻的(de)(de)(de)奮斗姿態,埋頭苦(ku)干、積極作(zuo)為(wei),加快中國特色世界一流職業(ye)院(yuan)校建設(she)步伐,奮力開(kai)創職業(ye)教育美好明天。

(宣傳部 張 雷)

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