深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年(nian)，是國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產業發展，堅持產教(jiao)融合，專業設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業”等戰略性(xing)新(xin)興產業、先進制造業和現(xian)代服務業等重點(dian)發展領域；形成(cheng)了專業設置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)，深入推(tui)進“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研從零起(qi)步跨越式發展，年度科(ke)研經費突破(po)億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)研經費總量(liang)達到5.81億(yi)元，省部市(shi)區級(ji)科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力(li)在同類(lei)院校中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生時(shi)將依據(ju)實際情況對專業進行適當調(diao)整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行專業大(da)類(lei)、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開(kai)展了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢獻。

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學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。