大會在留仙洞校區明德樓109舉行。

9月27日下午，我(wo)(wo)校(xiao)“不忘(wang)初心(xin)、牢記(ji)使(shi)命”主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教育(yu)集中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)研(yan)討(tao)(tao)圓滿結束。一周以來，我(wo)(wo)校(xiao)扎實(shi)開(kai)展(zhan)“不忘(wang)初心(xin)、牢記(ji)使(shi)命”主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教育(yu)集中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)研(yan)討(tao)(tao)，深(shen)(shen)入學(xue)(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平總(zong)書(shu)記(ji)關于(yu)“不忘(wang)初心(xin)、牢記(ji)使(shi)命”重(zhong)要(yao)論述，認真(zhen)貫徹落實(shi)黨中(zhong)央關于(yu)主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教育(yu)部(bu)署要(yao)求，發揮領導(dao)(dao)干(gan)部(bu)示范帶頭作用，推動我(wo)(wo)校(xiao)主(zhu)題(ti)(ti)(ti)教育(yu)高(gao)質(zhi)量(liang)深(shen)(shen)入開(kai)展(zhan)。校(xiao)黨委副書(shu)記(ji)、校(xiao)長楊(yang)欣斌(bin)全程(cheng)出(chu)席(xi)集中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)研(yan)討(tao)(tao)，并作總(zong)結講話。全體校(xiao)領導(dao)(dao)、黨委委員、中(zhong)層(ceng)干(gan)部(bu)參(can)加了(le)集中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)研(yan)討(tao)(tao)。

我校集(ji)中學(xue)習(xi)研討從(cong)“踐(jian)行(xing)初(chu)心使命 重整行(xing)裝再出發”、“黨的(de)政治(zhi)建(jian)設、全面(mian)(mian)從(cong)嚴(yan)治(zhi)黨、黨性修養”、“學(xue)習(xi)習(xi)近平在全國(guo)教育(yu)大會上講(jiang)話(hua)”、“落(luo)(luo)實立(li)德樹(shu)人根本任務 推(tui)進(jin)‘三全育(yu)人’落(luo)(luo)地落(luo)(luo)實”、“學(xue)習(xi)習(xi)近平總書記對(dui)廣東重要(yao)講(jiang)話(hua)和對(dui)深(shen)圳重要(yao)批示指(zhi)示精神”等五方(fang)面(mian)(mian)，通過讀原著(zhu)、學(xue)原文、悟原理(li)，個人自學(xue)與集(ji)中研討交互(hu)進(jin)行(xing)的(de)方(fang)式，開展了深(shen)入(ru)研討。

楊欣斌對學校下一步主題教育工作提出了五點要求。

楊欣斌(bin)在集中(zhong)學習(xi)總結中(zhong)指(zhi)出(chu)，此次(ci)集中(zhong)學習(xi)研討學習(xi)主(zhu)題鮮明，內容(rong)豐富；組(zu)織安排(pai)周密，井然有序；大(da)家(jia)在思(si)想上充(chong)了(le)(le)(le)“電(dian)”，精神上補了(le)(le)(le)“鈣”，工作上加(jia)了(le)(le)(le)“油”，成效(xiao)非(fei)常顯著。不但加(jia)深了(le)(le)(le)對習(xi)近平新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)義(yi)思(si)想重大(da)意(yi)義(yi)、科學體系、豐富內涵(han)的(de)(de)理解(jie)，而且增(zeng)進了(le)(le)(le)對習(xi)近平新(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)義(yi)思(si)想的(de)(de)政(zheng)治認同(tong)、思(si)想認同(tong)、情感認同(tong)，更(geng)重要的(de)(de)是增(zeng)強了(le)(le)(le)建成中(zhong)國特(te)色世(shi)界一流職業院(yuan)校的(de)(de)決(jue)心和信心，達到了(le)(le)(le)“理論學習(xi)有收獲”的(de)(de)預(yu)期效(xiao)果。

楊欣斌還對(dui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)下(xia)一(yi)步主(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提(ti)出了(le)五(wu)(wu)點(dian)(dian)要(yao)(yao)(yao)(yao)求。一(yi)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)持(chi)(chi)續(xu)在抓(zhua)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)(shang)(shang)下(xia)功(gong)夫(fu)。要(yao)(yao)(yao)(yao)堅持(chi)(chi)讀(du)原文、學(xue)(xue)(xue)原著、悟原理(li)(li)，堅持(chi)(chi)“第(di)一(yi)議題(ti)(ti)”學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)制(zhi)度，并(bing)深入(ru)支部(bu)帶(dai)頭學(xue)(xue)(xue)等。在持(chi)(chi)之以(yi)(yi)恒抓(zhua)好(hao)(hao)理(li)(li)論學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的同(tong)時(shi)，把學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)研(yan)討同(tong)研(yan)究(jiu)解決“雙(shuang)高”和中(zhong)國特色(se)世界一(yi)流院校(xiao)建設工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的重點(dian)(dian)、難(nan)點(dian)(dian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)結合起(qi)來(lai)，深刻領(ling)會(hui)習(xi)(xi)近平(ping)總書記(ji)對(dui)教育(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)理(li)(li)念、原則、思(si)路、舉(ju)措(cuo)的部(bu)署要(yao)(yao)(yao)(yao)求，統(tong)(tong)一(yi)思(si)想(xiang)認(ren)識，拓寬工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)思(si)路，提(ti)高運用科學(xue)(xue)(xue)理(li)(li)論解決實(shi)際問(wen)(wen)題(ti)(ti)的能力。二是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)持(chi)(chi)續(xu)在深入(ru)調研(yan)上(shang)(shang)(shang)下(xia)功(gong)夫(fu)。要(yao)(yao)(yao)(yao)通(tong)過5項調研(yan)，進(jin)一(yi)步查(cha)找(zhao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)存在的短板和問(wen)(wen)題(ti)(ti)，切實(shi)解決一(yi)批實(shi)際問(wen)(wen)題(ti)(ti)，推(tui)動(dong)各項決策部(bu)署落地落實(shi)，把各項重點(dian)(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)往(wang)前再推(tui)進(jin)。三是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)持(chi)(chi)續(xu)在檢(jian)(jian)視問(wen)(wen)題(ti)(ti)上(shang)(shang)(shang)下(xia)功(gong)夫(fu)。要(yao)(yao)(yao)(yao)對(dui)照黨章黨規找(zhao)差(cha)距，聚(ju)焦黨的政治(zhi)建設、思(si)想(xiang)建設、作(zuo)(zuo)風建設等重點(dian)(dian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)找(zhao)班子(zi)及(ji)成員自身存在問(wen)(wen)題(ti)(ti)。同(tong)時(shi)，要(yao)(yao)(yao)(yao)通(tong)過學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)對(dui)照、面(mian)(mian)對(dui)面(mian)(mian)聽取意(yi)見(jian)、調查(cha)研(yan)究(jiu)、談心(xin)談話等舉(ju)措(cuo)，聯系思(si)想(xiang)和工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)際，全(quan)面(mian)(mian)檢(jian)(jian)視反思(si)。四是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)持(chi)(chi)續(xu)在整(zheng)改(gai)(gai)(gai)落實(shi)上(shang)(shang)(shang)下(xia)功(gong)夫(fu)。要(yao)(yao)(yao)(yao)堅持(chi)(chi)邊(bian)學(xue)(xue)(xue)邊(bian)查(cha)邊(bian)改(gai)(gai)(gai)，針對(dui)檢(jian)(jian)視出來(lai)的問(wen)(wen)題(ti)(ti)，列出立行(xing)立改(gai)(gai)(gai)清單，一(yi)項一(yi)項抓(zhua)整(zheng)改(gai)(gai)(gai)，務(wu)求取得實(shi)效。五(wu)(wu)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)持(chi)(chi)續(xu)在統(tong)(tong)籌(chou)推(tui)進(jin)上(shang)(shang)(shang)下(xia)功(gong)夫(fu)。校(xiao)領(ling)導(dao)(dao)和中(zhong)層領(ling)導(dao)(dao)干部(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)以(yi)(yi)身作(zuo)(zuo)則、以(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)率下(xia)，做到標準更(geng)高、要(yao)(yao)(yao)(yao)求更(geng)嚴、落實(shi)更(geng)好(hao)(hao)，帶(dai)動(dong)全(quan)校(xiao)主(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)扎實(shi)開(kai)展、取得實(shi)效。

集中學習(xi)后(hou)，不少(shao)黨員(yuan)干(gan)部表示，要以(yi)此次(ci)主題教育(yu)為契(qi)機，守(shou)初心、擔使命(ming)、找差距、抓落實。要堅定(ding)理想(xiang)信念(nian)，用(yong)思(si)想(xiang)武裝自己，勇挑重(zhong)擔，切實提升能(neng)擔當、真(zhen)作為的氣勢(shi)，拿出勇于亮劍的決(jue)心。要進(jin)一(yi)步改革創新(xin)(xin)，為不斷推(tui)進(jin)我(wo)校(xiao)中國特色(se)、世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)建設(she)和“雙高”建設(she)邁上新(xin)(xin)臺(tai)階作出更(geng)大的貢獻(xian)。

（宣傳部）