黃(huang)偉，研究(jiu)生(sheng)學(xue)歷，本(ben)科畢(bi)業于星海音樂(le)(le)學(xue)院，研究(jiu)生(sheng)畢(bi)業于白(bai)俄羅斯國立文化藝(yi)術大學(xue)，現同時擔任(ren)音樂(le)(le)表演專業主(zhu)任(ren)和藝(yi)術素養(yang)中心主(zhu)任(ren)。十六年教(jiao)齡，一(yi)直(zhi)致力于聲樂(le)(le)表演教(jiao)學(xue)的鉆(zhan)研，始終以一(yi)個優(you)秀教(jiao)師的標準嚴(yan)格要求自己，多次獲得教(jiao)學(xue)優(you)秀，培養(yang)了一(yi)批又一(yi)批優(you)秀的聲樂(le)(le)專業學(xue)生(sheng)。

學無止境，努力鉆研

2003年(nian)星海音樂學(xue)(xue)院畢業(ye)來到深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院任(ren)教(jiao)，一(yi)教(jiao)就是十(shi)(shi)四年(nian)，年(nian)紀不大教(jiao)齡卻很長，作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)名富有經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師，黃偉(wei)老師并沒有在過去的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績上停滯不前。高標(biao)準(zhun)、嚴要(yao)(yao)求對(dui)待自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)同時，也虛心向同行請教(jiao)。然而，潛(qian)存于他(ta)(ta)思(si)想深(shen)處(chu)的(de)(de)(de)(de)那份(fen)緊迫感和(he)危機(ji)意識卻不時地撞擊他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)思(si)緒，這份(fen)焦慮(lv)來自(zi)于對(dui)飛(fei)速(su)(su)發展、日新月(yue)異社會(hui)的(de)(de)(de)(de)強烈(lie)感受，更多的(de)(de)(de)(de)是來自(zi)于對(dui)教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)深(shen)刻反思(si)。2017年(nian)，正逢(feng)黃偉(wei)老師的(de)(de)(de)(de)第十(shi)(shi)五年(nian)教(jiao)齡，得益于學(xue)(xue)校(xiao)和(he)學(xue)(xue)院對(dui)他(ta)(ta)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)認可，他(ta)(ta)作(zuo)(zuo)為(wei)訪問學(xue)(xue)者出國深(shen)造，求學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)路很艱(jian)難(nan)，不僅要(yao)(yao)迅(xun)速(su)(su)適應國外的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，還要(yao)(yao)克服語言(yan)的(de)(de)(de)(de)障(zhang)礙。一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)求學(xue)(xue)生(sheng)涯開(kai)闊了黃偉(wei)老師的(de)(de)(de)(de)視(shi)野，他(ta)(ta)一(yi)邊鉆研理(li)論(lun)，一(yi)邊結合教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)出現的(de)(de)(de)(de)問題總(zong)結經驗(yan)，他(ta)(ta)也希望(wang)將自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)研究成(cheng)果與同行們分享和(he)交流，總(zong)結更適合的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育理(li)念帶回(hui)學(xue)(xue)校(xiao)，教(jiao)授給學(xue)(xue)生(sheng)。

用心栽培每一位學生

黃(huang)偉老(lao)師認為(wei)每一(yi)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都一(yi)定有他(ta)自(zi)己(ji)的閃光點，并(bing)且總是盡可能地給予學(xue)(xue)(xue)生(sheng)多一(yi)點用(yong)心和啟發(fa)。他(ta)會為(wei)了幫學(xue)(xue)(xue)生(sheng)找到一(yi)首合適(shi)的曲目或者伴奏而(er)通宵(xiao)達旦(dan)，也會因為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)某一(yi)方面的一(yi)點小進步而(er)欣喜。正是因為(wei)這(zhe)種對待學(xue)(xue)(xue)生(sheng)“視若己(ji)出”的態度，有一(yi)些(xie)先(xian)天條件并(bing)不是那么出色(se)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，在(zai)他(ta)的指(zhi)導下脫穎而(er)出，在(zai)國家級、省級、市級、校(xiao)級的聲樂類專(zhuan)業比賽中屢獲(huo)佳績。

不僅是專業方面的老師 也是人生規劃和生活的導師

黃(huang)(huang)偉(wei)不僅(jin)在(zai)(zai)聲(sheng)樂(le)教學(xue)方(fang)(fang)面(mian)給予學(xue)生(sheng)最專業和耐心的(de)(de)(de)指導(dao)，他(ta)(ta)(ta)深(shen)信如(ru)今的(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)已經是(shi)有主見、有想(xiang)法的(de)(de)(de)成年人(ren)(ren)，他(ta)(ta)(ta)更希望(wang)從學(xue)習和生(sheng)活的(de)(de)(de)方(fang)(fang)方(fang)(fang)面(mian)面(mian)去幫助(zhu)他(ta)(ta)(ta)們選擇正確的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)觀、價值觀，實現自己(ji)的(de)(de)(de)理想(xiang)，他(ta)(ta)(ta)也是(shi)這(zhe)么(me)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)。從教以來帶(dai)的(de)(de)(de)第(di)一(yi)批學(xue)生(sheng)，當時年紀也與黃(huang)(huang)偉(wei)老(lao)師相仿(fang)，專科畢(bi)業之后非常(chang)迷茫(mang)。為此，他(ta)(ta)(ta)給學(xue)生(sheng)做(zuo)(zuo)了深(shen)入(ru)分(fen)析、并充分(fen)利用自己(ji)的(de)(de)(de)資源(yuan)，指導(dao)他(ta)(ta)(ta)們專升本、出國留(liu)學(xue)、就業，學(xue)生(sheng)們一(yi)路都非常(chang)感謝黃(huang)(huang)偉(wei)老(lao)師的(de)(de)(de)引導(dao)，都說是(shi)黃(huang)(huang)偉(wei)老(lao)師改(gai)變了他(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)軌跡。其實，這(zhe)樣的(de)(de)(de)例子在(zai)(zai)黃(huang)(huang)偉(wei)的(de)(de)(de)教學(xue)生(sheng)涯中(zhong)一(yi)點也不少：有的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)歐美國家(jia)繼續(xu)深(shen)造聲(sheng)樂(le)碩士、有的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)創(chuang)辦(ban)了文化傳(chuan)媒公司、有的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)成為了優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)民教師……黃(huang)(huang)偉(wei)老(lao)師盡他(ta)(ta)(ta)所能的(de)(de)(de)幫助(zhu)學(xue)生(sheng)、關心學(xue)生(sheng)，用自己(ji)的(de)(de)(de)寬容和坦誠，成為學(xue)生(sheng)們真正的(de)(de)(de)良師益友。

（人文學院）