吳慧明(ming)，哈爾濱工(gong)業大學的(de)優秀畢(bi)業生，研究(jiu)生學歷，高教(jiao)研究(jiu)副(fu)研究(jiu)員。2008年(nian)(nian)4月(yue)跨入深圳職業技術學院(yuan)校門，任輔(fu)導員至今(jin)已近12年(nian)(nian)，期間先后擔任過(guo)38個班級共1389名(ming)學生的(de)輔(fu)導員。2012年(nian)(nian)11月(yue)26日(ri)至今(jin)任機電(dian)學院(yuan)學工(gong)辦主任。

用愛付出 用心輔導 夯實思想教育

吳(wu)慧明一直奮斗(dou)在學生工(gong)作(zuo)第一線(xian)，秉承平等、關愛(ai)、陪伴的(de)理念(nian)，扎實開展思想政治教育，在工(gong)作(zuo)中不僅(jin)形成(cheng)了樂觀(guan)開朗、特色(se)創新的(de)風格(ge)，得(de)到學生的(de)愛(ai)戴，也取得(de)了突(tu)出的(de)成(cheng)績。

近年來，他(ta)所(suo)帶班級及學生(sheng)(sheng)(sheng)獲(huo)(huo)得省(sheng)級以上(shang)獎(jiang)勵(li)300余人(ren)(ren)次，校(xiao)級以上(shang)獎(jiang)勵(li)2000余人(ren)(ren)次，他(ta)還先后指(zhi)導(dao)學生(sheng)(sheng)(sheng)獲(huo)(huo)省(sheng)級以上(shang)競賽獲(huo)(huo)獎(jiang)8項，在2019年全(quan)國互聯網(wang)(wang)+大學生(sheng)(sheng)(sheng)創新創業大賽中(zhong)，吳(wu)慧明指(zhi)導(dao)的團隊獲(huo)(huo)得廣(guang)東省(sheng)金獎(jiang)，全(quan)國銀獎(jiang)；在2014-2015學生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)輔導(dao)員(yuan)全(quan)樣本評價(jia)中(zhong)，獲(huo)(huo)全(quan)校(xiao)第一名(ming)；在2015-2018聘期考核中(zhong)，全(quan)校(xiao)輔導(dao)員(yuan)業績排名(ming)第一；2016年廣(guang)東高(gao)校(xiao)輔導(dao)員(yuan)年度人(ren)(ren)物(wu)評選，吳(wu)慧明成功當選為(wei)“廣(guang)東高(gao)校(xiao)輔導(dao)員(yuan)年度人(ren)(ren)物(wu)”十佳之一，并獲(huo)(huo)得最具(ju)專業精神輔導(dao)員(yuan)榮譽稱號。2017年9月(yue)，吳(wu)慧明文章《廉潔自律，方能厚德載(zai)物(wu)》獲(huo)(huo)得省(sheng)紀(ji)委主辦的廣(guang)東省(sheng)第六(liu)屆(jie)廉潔讀書(shu)月(yue)優(you)秀(xiu)征文，是深圳市教育(yu)系統唯一一篇獲(huo)(huo)獎(jiang)征文，并被深圳明鏡(jing)網(wang)(wang)全(quan)文轉(zhuan)載(zai)。

認真教學 潛心科研 不斷提升自我

教(jiao)(jiao)學方面，吳(wu)慧明老師積極(ji)向前輩們請教(jiao)(jiao)，積極(ji)參加各(ge)類課程培訓(xun)，認真開展《大(da)學生(sheng)心(xin)理健康》《大(da)學生(sheng)就(jiu)業(ye)指導》等課程教(jiao)(jiao)學，先后于2014年(nian)、2015年(nian)、2016年(nian)、2017年(nian)、2018年(nian)、2019年(nian)連續6次榮獲(huo)校級教(jiao)(jiao)學優秀榮譽稱號。

科(ke)研(yan)方面，吳慧明老師利(li)(li)用下(xia)班(ban)時間(jian)、假期(qi)時間(jian)，積(ji)極投入到科(ke)研(yan)工(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)，主(zhu)持各級(ji)課(ke)題(ti)8項，其中(zhong)(zhong)廣東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)項目1項，廣東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量工(gong)(gong)程項目1項，團中(zhong)(zhong)央課(ke)題(ti)1項，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部一(yi)級(ji)學(xue)會(hui)（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)(zhi)委(wei)）“十二五”規劃教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)課(ke)題(ti)1項。此外(wai)，發表論文(wen)13篇，授權國(guo)家(jia)發明專(zhuan)利(li)(li)1項，實用新型專(zhuan)利(li)(li)1項。其論文(wen)“高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)校(xiao)企(qi)‘訂單+聯合’人才(cai)培養模(mo)式研(yan)究(jiu)”獲得(de)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研(yan)究(jiu)會(hui)舉(ju)行的“全國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師優(you)秀學(xue)術(shu)論文(wen)評獎活(huo)動”二等(deng)獎。論文(wen)“高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)社會(hui)實踐(jian)課(ke)程建設改革(ge)探究(jiu)－－以深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)為例”獲得(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)心研(yan)究(jiu)所舉(ju)行的第(di)十五屆全國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)優(you)秀論文(wen)評選(xuan)活(huo)動三等(deng)獎。

創新培養 助力飛翔 促進學生發展

2017年吳(wu)慧明成(cheng)立(li)輔導(dao)員(yuan)工作室，在(zai)國內率先提出高職(zhi)拔(ba)尖人才培養計劃并(bing)實施。工作室成(cheng)立(li)以(yi)來，選(xuan)拔(ba)并(bing)培養2屆60名學(xue)(xue)生(sheng)，其中(zhong)熊文馨被英國曼徹斯(si)特大學(xue)(xue)錄取，攻讀(du)碩士研(yan)究生(sheng)；康(kang)慧創立(li)深圳(zhen)市荏(ren)苒時光文化傳播有限(xian)公司；謝秉辰就職(zhi)于深圳(zhen)市龍華區委組(zu)織部等等，打破(po)了(le)社會對高職(zhi)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)傳統認知。

2019年廣東全(quan)省(sheng)共(gong)評(ping)選(xuan)出(chu)高(gao)校(xiao)骨干(gan)輔導(dao)員(yuan)工(gong)作(zuo)室22個，輔導(dao)員(yuan)吳慧明工(gong)作(zuo)室光(guang)榮入選(xuan)，成(cheng)為(wei)首批入選(xuan)為(wei)廣東高(gao)校(xiao)骨干(gan)輔導(dao)員(yuan)工(gong)作(zuo)室的建設對象。

（機電學(xue)院 鐘旻良）