"匠(jiang)(jiang)心"，源于(yu)對工作的熱愛和使(shi)命感(gan)，"擔(dan)當"與"奉獻(xian)"造就了 "匠(jiang)(jiang)心"的極致。

　　陳素(su)芳，一位多次(ci)(ci)獲得電力企業 "優秀職(zhi)工(gong)"、"優秀共(gong)產(chan)黨員"、"先進教(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)作者"稱號的湖北某電力部門原副總工(gong)程師，于2001年(nian)9月來到深職(zhi)院這(zhe)片教(jiao)(jiao)(jiao)育事業的熱(re)土，續寫人生(sheng)敬(jing)業奉獻(xian)、精(jing)益求精(jing)、銳意創新、超越自我、追(zhui)求卓(zhuo)越的事業篇章(zhang)，共(gong)獲得8次(ci)(ci)教(jiao)(jiao)(jiao)學優秀、6次(ci)(ci)考核優秀，通過了廣東省校級(ji)"千百十"培養對象的考核，并被深圳市政(zheng)府認(ren)定為地方級(ji)領(ling)軍人才。

　　為人師表 誨人不倦

　　"師(shi)者，所(suo)(suo)以傳道授業(ye)解惑也"。堅持以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為本、以教學(xue)(xue)(xue)為重(zhong)、培育更多(duo)優秀的應用型人(ren)才，為陳(chen)老師(shi)心之(zhi)所(suo)(suo)系。生(sheng)(sheng)怕學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)到扎實的本領，恨不(bu)(bu)得將平生(sheng)(sheng)所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)都教給(gei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，陳(chen)老師(shi)從始至今認真鉆研教學(xue)(xue)(xue)。她(ta)把在電力企業(ye)12年的豐富實踐經(jing)驗(yan)融入(ru)教學(xue)(xue)(xue)，不(bu)(bu)斷思(si)考、改進教學(xue)(xue)(xue)模式和方法，將理(li)論與實踐密切結合，注重(zhong)培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的創新意識，指導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主性學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)受益(yi)匪淺。

　　陳(chen)老(lao)(lao)師(shi)更是(shi)發自(zi)內心(xin)地關愛(ai)每(mei)一位學(xue)生(sheng)，傾聽體察他們的(de)(de)心(xin)聲，幫(bang)助、鼓勵后進學(xue)生(sheng)走出(chu)精(jing)神低谷，樹立信(xin)心(xin)面對學(xue)業和生(sheng)活，堅決不(bu)讓一個學(xue)生(sheng)掉隊。從教數(shu)年，不(bu)管是(shi)家人重病住院，抑(yi)或自(zi)身(shen)有恙，陳(chen)老(lao)(lao)師(shi)都排(pai)除萬難(nan)，從不(bu)耽誤授(shou)(shou)課。陳(chen)老(lao)(lao)師(shi)還是(shi)武漢理工大學(xue)的(de)(de)碩士研究生(sheng)兼(jian)職導(dao)(dao)師(shi)，先(xian)后指導(dao)(dao)了(le)(le)5名碩士研究生(sheng)。課里(li)課外(wai)，認真負責、細致耐心(xin)、嚴(yan)于律己、以身(shen)作則，為(wei)人師(shi)表(biao)的(de)(de)陳(chen)教師(shi)不(bu)僅教授(shou)(shou)學(xue)生(sheng)知(zhi)識，更傳遞了(le)(le)一種信(xin)念和精(jing)神。教書育人，桃李添香。一幅手繪漫畫(hua)掛(gua)在陳(chen)老(lao)(lao)師(shi)辦(ban)公室里(li)，格外(wai)引人注目。畫(hua)上寫著(zhu)"名師(shi)出(chu)高(gao)徒"五個大字，漫畫(hua)的(de)(de)主角(jiao)(jiao)就是(shi)倍(bei)受(shou)學(xue)生(sheng)愛(ai)戴的(de)(de)陳(chen)老(lao)(lao)師(shi)，學(xue)生(sheng)的(de)(de)簽(qian)名布(bu)滿了(le)(le)畫(hua)上的(de)(de)每(mei)一個角(jiao)(jiao)落。

　　學而不厭 精進不休

　　從電力企業(ye)的副總工程(cheng)師(shi)到教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育人的專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，角色(se)的轉變讓陳老(lao)師(shi)更潛心專(zhuan)(zhuan)業(ye)。為精(jing)進專(zhuan)(zhuan)業(ye)能力，給教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、科研(yan)打下更堅(jian)實(shi)的基(ji)礎，在繁重(zhong)的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和(he)(he)科研(yan)工作(zuo)之余(yu)(yu)，她(ta)不僅大量鉆(zhan)研(yan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)領域(yu)書(shu)籍和(he)(he)資料、多(duo)次參加國(guo)(guo)內各級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)討(tao)會，還飛赴(fu)臺灣、墨西哥等地(di)參加同業(ye)高端(duan)人才學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)會交流討(tao)論(lun)，充分掌握(wo)本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)領域(yu)最(zui)新的技術(shu)(shu)(shu)與發(fa)(fa)展動(dong)態。十(shi)多(duo)年(nian)來，她(ta)發(fa)(fa)表具(ju)有一定學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)價值的論(lun)文10余(yu)(yu)篇，其中有8篇被(bei)EI 和(he)(he)ISTP收錄(lu)；主(zhu)持建設的"電工技術(shu)(shu)(shu)與實(shi)訓(xun)" 課(ke)程(cheng)被(bei)評為國(guo)(guo)家精(jing)品課(ke)，并于2016年(nian)被(bei)評為國(guo)(guo)家共(gong)享課(ke)程(cheng)；主(zhu)編和(he)(he)參編教(jiao)(jiao)(jiao)材4本(ben)；主(zhu)持開發(fa)(fa)了《變電站(zhan)仿真系統(tong)》等實(shi)訓(xun)項(xiang)目；承(cheng)擔科研(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)項(xiang)目10 余(yu)(yu)項(xiang)，其中主(zhu)持縱(zong)向和(he)(he)橫向課(ke)題8個項(xiang)目，參與國(guo)(guo)家自然科學(xue)(xue)基(ji)金和(he)(he)省、學(xue)(xue)院項(xiang)目等5 項(xiang)。

　　銳意進取 求索創新

　　雖已離開電(dian)力(li)企業，但陳老師知難而進奮(fen)勇擔(dan)當(dang)，立志攻堅電(dian)力(li)系統的(de)科研難題。她說(shuo)："調(diao)度(du)員是電(dian)網操(cao)作(zuo)的(de)指(zhi)揮(hui)員，可每日大(da)量操(cao)作(zuo)票的(de)填(tian)寫與執行讓他們的(de)大(da)腦一刻(ke)都不能(neng)放(fang)松(song)，而疲勞的(de)工作(zuo)狀(zhuang)態更容易出(chu)事故。事關重大(da)，我就想設計出(chu)一種能(neng)幫助調(diao)度(du)員智能(neng)操(cao)作(zuo)規則的(de)系統，只要輕點電(dian)腦鼠標(biao)和(he)鍵盤，就能(neng)準確、迅速地生成所需的(de)操(cao)作(zuo)票并進行安全認(ren)證。"

　　2005至(zhi)2014年，她(ta)先(xian)后主持了深圳市(shi)科(ke)技局項目(mu) "基于(yu)(yu)主站-分(fen)站模(mo)式的(de)(de)(de)電(dian)力(li)(li)調(diao)度(du)(du)操作票系統的(de)(de)(de)研(yan)究"、"基于(yu)(yu)多(duo)智能體的(de)(de)(de)電(dian)力(li)(li)調(diao)度(du)(du)命令票系統的(de)(de)(de)研(yan)究"以及(ji)(ji)校級重點科(ke)研(yan)項目(mu)"基于(yu)(yu)多(duo)站電(dian)力(li)(li)調(diao)度(du)(du)操作票系統的(de)(de)(de)研(yan)究"。多(duo)少個寒(han)暑假(jia)，陳老師都趕赴實驗(yan)及(ji)(ji)調(diao)試現場，全身心(xin)(xin)投(tou)入到電(dian)力(li)(li)調(diao)度(du)(du)操作票系統的(de)(de)(de)相關(guan)研(yan)究中(zhong)。寒(han)來暑往，功(gong)夫不(bu)負(fu)有心(xin)(xin)人，項目(mu)成(cheng)(cheng)果"電(dian)網(wang)電(dian)力(li)(li)調(diao)度(du)(du)操作票智能生成(cheng)(cheng)系統"在湖(hu)北、河南某電(dian)力(li)(li)調(diao)度(du)(du)中(zhong)心(xin)(xin)成(cheng)(cheng)功(gong)投(tou)入試運行(xing)，得到了調(diao)度(du)(du)員及(ji)(ji)電(dian)力(li)(li)調(diao)度(du)(du)中(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)充分(fen)肯定(ding)，項目(mu)成(cheng)(cheng)果還獲(huo)得國家(jia)實用新型專(zhuan)利(li)和軟件(jian)著作版權專(zhuan)利(li)各2項，且被轉化為(wei)教學軟件(jian)，科(ke)研(yan)成(cheng)(cheng)果順利(li)地應用于(yu)(yu)專(zhuan)業教學中(zhong)。

　　為幫扶兄(xiong)弟院校，陳老師(shi)親赴西(xi)藏職業技(ji)(ji)術學院，以極大的(de)毅力克(ke)服高原反應帶來的(de)種種不適(shi)，在(zai)實訓室現(xian)場安(an)裝、調試(shi)軟件(jian)(jian)，并悉(xi)心教(jiao)授使用方(fang)法，西(xi)藏職院師(shi)生(sheng)分外(wai)感(gan)動，對該教(jiao)學軟件(jian)(jian)贊(zan)賞有(you)加。之后，陳教(jiao)師(shi)繼續反復鉆研(yan)、改進，該操作票系(xi)統軟件(jian)(jian)得(de)到(dao)不斷的(de)升(sheng)級(ji)完善，先后2次獲得(de)"深圳(zhen)市高交會優秀產品獎(jiang)"，并在(zai)2017年舉辦的(de)國家級(ji)信息(xi)技(ji)(ji)術產業展示平(ping)臺(tai)"第五屆(jie)中國電子信息(xi)博(bo)覽(lan)會"上榮獲"創(chuang)新產品與應用獎(jiang)"。

　　引航團隊 奮勇向前

　　作為電工(gong)技術(shu)實訓室(shi)（教研室(shi)）的領頭羊，陳素芳老師引(yin)領著(zhu)團隊(dui)成員在課程建設、實訓室(shi)建設、科學研究、對外服(fu)務、技能競賽等方面勇(yong)于拼(pin)搏(bo)，攜(xie)手奮進。

　　2014年，電(dian)工(gong)教學團(tuan)隊(dui)(dui)脫穎而出，被評為校(xiao)級優(you)(you)秀教學團(tuan)隊(dui)(dui)，并(bing)于2016年通過校(xiao)級優(you)(you)秀教學團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)考核，同時入選廣東省優(you)(you)秀教學團(tuan)隊(dui)(dui)；2015年，陳(chen)(chen)老師(shi)(shi)帶領團(tuan)隊(dui)(dui)緊(jin)張有序地(di)(di)(di)加班(ban)加點構思完善學校(xiao)首(shou)批(pi)MOOC"電(dian)工(gong)技(ji)術(shu)與(yu)實訓"，團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員冥思苦想、字斟句酌MOOC腳本，在高強度的(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)戮力同心(xin)(xin)、精雕細琢(zhuo)，最終如期(qi)圓滿(man)完成(cheng)168個知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)點與(yu)技(ji)能(neng)項(xiang)目的(de)(de)(de)拍攝工(gong)作，課程(cheng)內容高度呈現(xian)了知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)、技(ji)能(neng)與(yu)職業資格的(de)(de)(de)交(jiao)融，極大地(di)(di)(di)突顯了職業院校(xiao)課程(cheng)的(de)(de)(de)特(te)色(se)，受眾(zhong)好評如潮；2016年8月(yue)，陳(chen)(chen)老師(shi)(shi)接到為精準(zhun)扶貧(pin)對象(xiang)"河源市和平縣禮士鎮下(xia)澗村村民"開設為期(qi)23天(tian)的(de)(de)(de)"電(dian)工(gong)操作證以(yi)及初(chu)級電(dian)工(gong)考證班(ban)"的(de)(de)(de)緊(jin)急任(ren)務(wu)，針對培(pei)訓時間(jian)短(duan)、學員基(ji)礎薄(bo)弱(ruo)等(deng)情(qing)況(kuang)，她(ta)緊(jin)急動員團(tuan)隊(dui)(dui)并(bing)制定教學方案，團(tuan)隊(dui)(dui)懷(huai)揣"一定要把村民學員教會(hui)"的(de)(de)(de)心(xin)(xin)愿，細致耐心(xin)(xin)地(di)(di)(di)講授知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，不惜(xi)犧牲大量休(xiu)息時間(jian)給學員開小灶，學員們圓滿(man)地(di)(di)(di)完成(cheng)了學習任(ren)務(wu)，感激(ji)之情(qing)溢于言表。滲(shen)透(tou)著心(xin)(xin)血與(yu)汗水所取得的(de)(de)(de)累累碩果，為團(tuan)隊(dui)(dui)繼(ji)續(xu)乘(cheng)風破浪遠航鼓(gu)起信心(xin)(xin)的(de)(de)(de)風帆。

　　為社會的發展孜(zi)孜(zi)不倦地(di)在崗(gang)位上出(chu)一份力、發一份光和(he)熱(re)，陳老師的堅(jian)守始終如一。專注嚴(yan)謹、精益求(qiu)精、銳意創新，超(chao)越自我、追求(qiu)卓越、甘于奉獻，就是她在工作崗(gang)位上的真(zhen)實寫照。她說："沒有(you)學(xue)校、部門及同(tong)事(shi)的大(da)力關心和(he)支持，就沒有(you)這些成績，成績都(dou)是大(da)家共同(tong)努(nu)力的結果。"

　　鐘(zhong)情事業，執著相待；拳拳匠心(xin)，無怨無悔。

（工業中(zhong)心 彭紹華）