個人簡介：白潔，醫護學(xue)(xue)(xue)院中(zhong)醫課(ke)程教師。教學(xue)(xue)(xue)中(zhong)善于利(li)用原創的信息化課(ke)程資(zi)源及教學(xue)(xue)(xue)模型易(yi)化晦澀(se)的中(zhong)醫哲學(xue)(xue)(xue)理論，幫(bang)助學(xue)(xue)(xue)習者(zhe)建立中(zhong)醫整體觀念及辨證思維。

11月17日上午，廣東(dong)省第四屆高(gao)(gao)(gao)校（高(gao)(gao)(gao)職）青年教師(shi)(shi)教學大賽(sai)總決(jue)賽(sai)在廣州(zhou)如(ru)火如(ru)荼(tu)地舉(ju)行，我校醫護學院(yuan)白(bai)潔老(lao)師(shi)(shi)通過展示教學絕活、詮釋(shi)高(gao)(gao)(gao)尚師(shi)(shi)德，最(zui)終奪得總決(jue)賽(sai)冠軍，并摘得廣東(dong)省五(wu)一勞動獎(jiang)章。回顧(gu)白(bai)潔老(lao)師(shi)(shi)從教十(shi)年的經歷，每一個認識她的人(ren)都會說，"白(bai)老(lao)師(shi)(shi)，當(dang)之無愧！"

孜孜不倦 精益求精

白(bai)潔老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)出生(sheng)(sheng)在醫(yi)學(xue)(xue)世(shi)家(jia)(jia)，家(jia)(jia)中(zhong)匾額(e)懸掛著家(jia)(jia)訓--"大醫(yi)精(jing)(jing)誠"。作(zuo)(zuo)為醫(yi)生(sheng)(sheng)，她時刻謹記家(jia)(jia)訓。從教(jiao)(jiao)以來(lai)，白(bai)潔老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)對家(jia)(jia)訓的(de)理解變成(cheng)了"做(zuo)醫(yi)生(sheng)(sheng)要求精(jing)(jing)，做(zuo)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)要精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)"。自2008年(nian)(nian)來(lai)到(dao)我(wo)校(xiao)醫(yi)護學(xue)(xue)院(yuan)，白(bai)潔老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)擔任康復治療技(ji)術專業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，主要承擔康復及(ji)護理專業(ye)(ye)的(de)多門常規課程，每年(nian)(nian)完成(cheng)課時數超過400學(xue)(xue)時。十年(nian)(nian)執(zhi)教(jiao)(jiao)期間，白(bai)潔老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)用行動踐行著家(jia)(jia)訓，憑借孜(zi)孜(zi)不倦、精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)的(de)工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力(li)獲得學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們的(de)認可，多次摘得各級(ji)各類教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)榮譽--七次取得校(xiao)級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)優秀、校(xiao)級(ji)第二屆青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)比(bi)賽(sai)一等(deng)獎、校(xiao)級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、廣東(dong)省衛(wei)生(sheng)(sheng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)院(yuan)校(xiao)"人(ren)衛(wei)杯"教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)課比(bi)賽(sai)特等(deng)獎......

同時，白潔老師在教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)過程中不斷探索創(chuang)新，堅持(chi)(chi)"授之以(yi)漁"的授課(ke)理念，逐步確立了以(yi)"問(wen)題(ti)情景(jing)--自(zi)主(zhu)學(xue)習(xi)--診斷、應用與拓展"為模式(shi)的高(gao)職醫學(xue)自(zi)主(zhu)探究學(xue)習(xi)方式(shi)。主(zhu)持(chi)(chi)及參與省級(ji)、市級(ji)、校(xiao)級(ji)重(zhong)點(dian)教(jiao)(jiao)科(ke)研課(ke)題(ti)十(shi)余項(xiang)；校(xiao)級(ji)信息化項(xiang)目兩項(xiang)；授權專利六項(xiang)；副主(zhu)編(bian)教(jiao)(jiao)材兩部；參編(bian)教(jiao)(jiao)材、論著三部；發表論文數篇。

不斷學習 與時俱進

在課(ke)堂上，為(wei)了(le)引導學(xue)生(sheng)學(xue)好中(zhong)醫、傳(chuan)承中(zhong)醫，白潔老師積極(ji)參與(yu)信息化教(jiao)學(xue)設計及運用，利用信息化技(ji)術(shu)突破(po)教(jiao)學(xue)中(zhong)的重點(dian)難(nan)點(dian)，學(xue)習先進的技(ji)術(shu)手段提升(sheng)教(jiao)學(xue)質量，最終幫助(zhu)學(xue)生(sheng)建立(li)中(zhong)醫整(zheng)體觀念及辯證思維(wei)、理(li)解晦澀(se)的中(zhong)醫哲學(xue)理(li)念。

白潔(jie)老師(shi)先進的信息(xi)(xi)化教(jiao)(jiao)(jiao)學理(li)(li)念在(zai)行(xing)業、校(xiao)(xiao)內備受肯定及贊譽，信息(xi)(xi)化教(jiao)(jiao)(jiao)學成果(guo)(guo)獲省級以上信息(xi)(xi)化教(jiao)(jiao)(jiao)學獎項十余項，信息(xi)(xi)化作品也因(yin)突(tu)出的教(jiao)(jiao)(jiao)學效果(guo)(guo)和先進的教(jiao)(jiao)(jiao)學理(li)(li)念入選校(xiao)(xiao)史館，對外展(zhan)出。響應學校(xiao)(xiao)"走(zou)出去"的號召，白潔(jie)老師(shi)作為學校(xiao)(xiao)信息(xi)(xi)化教(jiao)(jiao)(jiao)學代表，對百(bai)色衛(wei)校(xiao)(xiao)兩(liang)百(bai)余名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)展(zhan)開"信息(xi)(xi)化教(jiao)(jiao)(jiao)學的思與行(xing)"的專項培訓，獲得百(bai)色衛(wei)校(xiao)(xiao)領導及教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的高度好評。在(zai)剛結束(shu)的全國(guo)護理(li)(li)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育模擬教(jiao)(jiao)(jiao)學會(hui)議上，信息(xi)(xi)化教(jiao)(jiao)(jiao)學專家界定白潔(jie)老師(shi)的課程作品作為深職院(yuan)醫護標(biao)桿性信息(xi)(xi)化作品進行(xing)推廣(guang)示(shi)范(fan)。

誨人不倦 育人成才

除了(le)日(ri)常的教學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)之外(wai)，白潔老師(shi)連續10年擔(dan)任班主(zhu)任工作(zuo)，期間獲(huo)(huo)(huo)評校級優(you)秀班主(zhu)任三次，就業(ye)(ye)先(xian)進個人一次，是(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)目(mu)(mu)中"永遠值得(de)(de)驕傲和學(xue)(xue)(xue)習的老師(shi)"。同時，白潔老師(shi)注重(zhong)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)職業(ye)(ye)素(su)質和創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)能力的培(pei)養，利(li)用課余時間帶領學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在專業(ye)(ye)領域進行(xing)研發(fa)、創(chuang)業(ye)(ye)指導(dao)、資(zi)源整合等工作(zuo)。在她(ta)的培(pei)養下(xia)，大量優(you)秀的康(kang)復專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)脫(tuo)穎而出(chu)，成(cheng)為(wei)(wei)自(zi)主(zhu)創(chuang)業(ye)(ye)創(chuang)新(xin)的生(sheng)(sheng)力軍。其中"VAT治療墊"項(xiang)目(mu)(mu)在國際創(chuang)客展中引發(fa)關(guan)注，參展過程(cheng)作(zuo)為(wei)(wei)項(xiang)目(mu)(mu)代表獲(huo)(huo)(huo)媒(mei)體(ti)報道，項(xiang)目(mu)(mu)最終獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)二等獎殊榮，并與相關(guan)廠家達成(cheng)合作(zuo)協議，項(xiang)目(mu)(mu)負責學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)相關(guan)產業(ye)(ye)就職邀請。

無疆大愛 宅厚人心

十年中，為(wei)(wei)了(le)(le)幫助學(xue)(xue)(xue)生建(jian)立立體(ti)的(de)針(zhen)(zhen)刺感(gan)受，白潔老師(shi)甘愿把自己的(de)胳膊作為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)生練習(xi)針(zhen)(zhen)法的(de)教具，以血肉之軀擔當"針(zhen)(zhen)灸(jiu)活(huo)銅人"。她說(shuo)，"為(wei)(wei)了(le)(le)一切學(xue)(xue)(xue)生，為(wei)(wei)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生的(de)一切，一切為(wei)(wei)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生。只有(you)這樣(yang)，學(xue)(xue)(xue)生才(cai)能夠體(ti)驗到最(zui)真(zhen)實的(de)針(zhen)(zhen)刺感(gan)，我也才(cai)能夠反(fan)饋給(gei)學(xue)(xue)(xue)生最(zui)真(zhen)實的(de)信息。"被扎了(le)(le)無(wu)數針(zhen)(zhen)的(de)白潔老師(shi)，用自己的(de)行動播撒了(le)(le)愛的(de)種子(zi)，傳播了(le)(le)甘于(yu)奉獻的(de)精神(shen)。

秉持著(zhu)對(dui)職業(ye)教育的(de)高(gao)度熱情，為了(le)提升自(zi)己的(de)教書(shu)育人水平，白(bai)潔老師(shi)忍痛在(zai)對(dui)學(xue)(xue)生的(de)大愛和對(dui)個人小愛之間(jian)，選擇(ze)"對(dui)得起更多(duo)孩子"，產后不足一月，便毅然(ran)決然(ran)地(di)離別嗷嗷待哺的(de)幼(you)子，踏上了(le)德國訪(fang)學(xue)(xue)之路。訪(fang)學(xue)(xue)期間(jian)作(zuo)為選派團體內唯一醫學(xue)(xue)背景的(de)高(gao)職教師(shi)，積極地(di)把德國職業(ye)教育的(de)先進理念(nian)融入到醫護(hu)課程設計中。研學(xue)(xue)成果(guo)作(zuo)為項(xiang)目代(dai)表(biao)展出交流獲得德方(fang)團隊的(de)高(gao)度評價，最終獲得項(xiang)目結(jie)業(ye)資(zi)格(ge)及歐盟(meng)職業(ye)教師(shi)準入資(zi)格(ge)。

白(bai)潔老師在十年職教生涯中，始(shi)終以"大醫精(jing)(jing)誠"為座右銘，用行動彰顯了孜孜不倦(juan)(juan)、精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)的勞模風(feng)姿，不斷學習和(he)與(yu)時俱進的求實態度，誨人(ren)不倦(juan)(juan)和(he)育(yu)人(ren)成才的高(gao)職情懷(huai)，無疆大愛(ai)和(he)宅厚(hou)人(ren)心的奉獻精(jing)(jing)神。"德(de)高(gao)為師、身正(zheng)為范"。白(bai)潔老師一心撲在教育(yu)工作上，她的行動深(shen)深(shen)影響(xiang)著、感染著身邊的每(mei)一個人(ren)。

（醫(yi)護學院 何可人）