深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一，建(jian)校以來，學校始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生，從最初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu)，從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang)，學校闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步跨(kua)越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。