深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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