深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合作。在學生(sheng)交換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影視(shi)播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文化自覺(jue),強(qiang)化立德樹(shu)人的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文化育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施(shi)文化引領技能人才培養,大力開展文化育人課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化及(ji)高雅文化育人活動,受到學生喜愛。
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