深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校生,從最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館包括留仙洞(dong)校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館。紙質(zhi)館藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she)(she),開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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